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小学生习作课二年级上下册

￥39.00定价

作者：徐俊赵晓霞主编

出版时间：2020-10-01

出版社：北京理工大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京理工大学出版社
ISBN：9787568291033
版次：1
图书编号：381941
本季征订号：60225614-1
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2020-10-01
千字：280
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G624.243
适用分级：中职教育

作者简介

徐俊，教育哲学博士，中学高级教师，杭州师范大学硕士研究生导师、浙江师范大学硕士研究生导师，浙江外国语学院特聘教师，浙江省“小学语文30人研究小组”研究员，全国真语文专业委员会常务理事、浙江省作文专业委员会常务理事，全国中小学整体改革专业委员会学术委员，全国语文学习科学专业委员会理事、学术委员。曾任温州市藤桥小学书记、校长，杭州市笕桥小学副校长，杭州市笕桥花园小学校长，浙江金义尚学堂总校长等职。先后获评2014全国课改优秀教师，2015中国好教师，2018-2019全国小语十大青年名师，全国经典诗文教学大赛一等奖，全国习作教学大赛特等奖，全国语文教坛新星杯教学大赛特等奖，浙江省首批学科高端教师，温州市首批百名领军教师，温州市教坛新秀，江干名师（一层次教师）。

先后出版《生命与语文》（2009）《语文十年》（2009）《语文百日谈》（2009）青少年版《红楼梦》（2009）;赵晓霞，杭州采荷第三小学教育集团教导处副主任，小学高级教师，温州市教坛新秀，江干区二层次骨干教师，江干区教研大组成员，多篇学术论文在《小学语文教师》等刊物发表，主编部编同步习作用书《小学语文作文》等。

《走进语文看语文》（2016）荣登“2017全国中小学教师最喜爱的一百本书”排行榜，

《坚守与回归：追求生命属性的语文课》（2019）入选“全国小语十大青年名师书系（第一辑）”。

在专业期刊发表文章100多篇，系《小学语文教学·人物》《语文知识》《新作文·小学作文创新教学》等封面人物。

主编部编新教材同步《小学语文作文（3-6年级）》已由凤凰出版集团凤凰科学技术出版社出版，

主编《部编小学语文同步教案（1-6年级）》由北京理工大学出版社出版。

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内容简介

本书注重培养二年级学生的写话能力，力求遵循学生的认知规律和习作教学的规律，与二年级语文教材写话同步，从学生生活出发，构建新型的习作素材与习作训练方法，提高学生的习作兴趣，夯实学生的表达基本功，为学生语文素养的形成奠定良好的基础。本书的主要特点有：

（1）整体构建，注重系统性。本书以写话内容为主线进行整体构建，全方位地对小学生应具备的习作能力进行训练。形成序列，循序渐进。同时还注重对学生进行观察能力、想象能力等方面的培养。

（2）创设情境，注重趣味性。每单元以单元导语、单元回顾和单元练笔引入，调动学生的参与热情，提高学生听说读写的积极性。“范文引路”，将习作由课内引向课外，丰富学生的习作素材。

（3）读写结合，注重综合性。以名篇赏析，激发学生的习作兴趣，注重引导学生在读中理解，读中感悟，读中积累，达到读写互促的目的。

（4）训练为本，注重基础性。全书不仅从听说读写多个角度对学生进行指导，使学生的能力在训练中得到提高，还通过自我评价、修改誊清等手段，进一步提高学生的习作能力。