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出版时间:2021-10

出版社:化学工业出版社

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试读
  • 化学工业出版社
  • 9787122398147
  • 1版
  • 377668
  • 66252906-4
  • 16开
  • 2021-10
  • 136
  • 129
  • 教育学
  • 教育学
  • ①G40-015
  • 公共课类
  • 高职
作者简介
目录
第一章 崇尚劳动
第一节 劳动简史  002
一、手工劳动  002
二、机器生产  004
三、人工智能生产  005
第二节 劳动本质  006
一、劳动助力学习  006
二、劳动源于实践  007
三、劳动产生创造  007
四、劳动促进职业  008
五、劳动实现发展  008
第三节 劳动观念  009
一、劳动观念的内涵  009
二、劳动教育的价值  013
思考题  014

第二章 弘扬精神
第一节 劳动精神  016
一、劳动精神的内涵与发展  016
二、劳动精神的基本要素  021
三、弘扬劳动精神的价值和意义  022
四、劳动精神的培养  024
五、努力践行劳动精神  026
第二节 工匠精神  028
一、工匠概述  029
二、工匠精神的起源与发展  031
三、新时代工匠精神  033
四、新时代工匠精神的现实意义  037
五、践行工匠精神  038
六、技能竞赛与工匠成长  040
第三节 劳模精神  041
一、劳动模范的含义  042
二、劳模精神的内涵与基本要素  043
三、践行劳模精神  048
四、弘扬劳模精神  050
思考题  052

第三章 提升技能
第一节 职业技能  054
一、职业技能概述  054
二、大学生专业实践  058
第二节 生活劳动技能  060
一、生活与生活劳动  060
二、家务劳动技能  061
三、校园劳动技能  065
第三节 社会劳动技能  067
一、服务性劳动  067
二、大学生开展服务性劳动的类型  068
三、校内志愿服务  069
四、校外志愿服务  071
思考题  072

第四章 劳动实践——以垃圾分类为例
第一节 分类意义  075
一、垃圾分类的含义  075
二、垃圾分类的价值  077
第二节 分类标准  078
一、垃圾分类的政策  078
二、垃圾分类的标准  079
第三节 分类操作  081
一、一般垃圾分类操作  081
二、大学校园垃圾分类  083
三、践行垃圾分类  084
思考题  085

第五章 培养品质
第一节 劳动安全  087
一、劳动安全及责任  087
二、劳动风险及防范  088
三、劳动安全应急处置  089
四、劳动保险  090
五、劳动卫生  090
第二节 劳动敬业  091
一、劳动敬业的概念  091
二、劳动敬业的意义  092
三、劳动敬业的实现途径  093
第三节 劳动诚信  095
一、劳动诚信的概念  096
二、劳动诚信的意义  097
三、劳动诚信的实现途径  098
第四节 劳动勤俭  099
一、劳动勤俭的概念  099
二、劳动勤俭的意义  100
三、劳动勤俭的实现途径  100
第五节 劳动创新  102
一、劳动创新的概念  102
二、劳动创新的意义  103
三、劳动创新的实现途径  103
思考题  105

第六章 尊重劳动
第一节 体面劳动  107
一、体面劳动的内涵  107
二、体面劳动的建设  108
三、体面劳动的价值  110
四、体面劳动的基本要求  112
五、践行体面劳动  114
第二节 劳动权益  115
一、劳动权益的内涵  116
二、大学生劳动权益保护  117
三、合法劳动意识培养  119
思考题  120

第七章 劳动发展  121
第一节 人工智能  122
一、人工智能的发展历史  122
二、人工智能的发展类型  123
三、人工智能的发展趋势  124
四、人工智能与劳动者  124
第二节 未来发展  125
一、人工智能与未来劳动  125
二、人工智能和未来劳动者  126
三、人工智能对未来劳动者的技术技能需求  127
思考题  128

参考文献