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互联网社群运营

￥39.80定价

作者：苏博，万应捷

出版时间：2021-05

出版社：中国铁道出版社

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基本信息评价

出版社：中国铁道出版社
ISBN：9787113276003
版次：1版
图书编号：372992
本季征订号：68250123-4
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2021-05
千字：264
页数：180
学科分类1：管理学
学科分类2：工商管理
中图分类编号：F317.36
适用专业：计算机类
适用分级：高职

作者简介

苏博，毕业于北京师范大学教育技术学专业，硕士研究生学历。现担任传智播客教育集团院校产品设计及运营负责人，曾任天闻数媒科技有限公司数字教学产品经理。主要著作： 1.在教育核心期刊《中国远程教育》杂志发表论文2篇，分别为《主题学习网站应用于初中信息技术课程教学的探索与实践》（2009年2月）、《产出式精品课程建设与应用探索》（2009年4月，该文中首次在国内提出“产出式课程”的概念）2.参与编写3本信息化教育类教材：（1）《教育技术学导论》（北京大学出版社，入选批“十二五”规划教材，被评为北京高等教育精品教材）（2）《现代教育技术在教学中的运用策略与实践》（天津教育出版社）（3）《教师十大素养——技术素养》（天津教育出版社）。万应捷，兰州大学艺术学院实验师，多年来一直从事信息化教育研究、互联网数字媒体技术研究，有比较丰富的互联网运营科研和管理经验。

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内容简介

本书根据“互联网+”时代的社会经济发展需要和教育部部署推动的大学生“互联网+”创新创业教育、新文科教育的目标编写而成。全书共分9章，首先厘清了社群的定义和本质；在此基础上，有效回答了“社群为什么越来越重要？”阐述了社群构建、治理和运营的基本思维、基本战略和基本操作策略，并详述社群运营的“五化”操作策略之下的具体运营方法、策略和工具；通过拆解几个社群运营实操案例，将方法、策略和工具与实践融会贯通。
本书适合作为高校市场营销、电子商务、互联网运营、数字媒体等新文科专业或大学生创新创业教育课程的教材，也可作为大学图书馆“互联网+”普及系列的馆藏书籍，还适合想从事社群运营岗位，或者进行个体创业和品牌运营的零基础人群作为系统化入门社群运营的工具书，同时还可供企业的运营负责人、中高层管理者作为运营业务思维革新的参考书。

目录

第1章到底什么是社群.....................................................................................1
1.1.对社群的认知误区......................................................................................................2
1.2.社群的精确定义是什么...............................................................................................4
1.3.社群与社交软件等工具是什么关系.............................................................................9
1.4.社群的发展演进.............................................