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出版时间：2016-08

出版社：教育科学出版社

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基本信息 评价
  • 教育科学出版社
  • 9787519106270
  • 2016-08
内容简介
本书是一本面向本专科生的教育学通识课教材，是省级精品课程的建设成果。与传统的教育学教材相比，本书在注重教育学学科知识体系的基础上，更加注重教育学知识的基础性、简洁性和适用性，满足不同类型学生学习教育学基本知识和基础能力的需求。本书结合教学实际和学生需求，以简明扼要的语言，全面论述了教育与社会的发展、教育育人的发展、学校教育制度、教育目的、教师与学生、课程、教学、德育、班级管理、教育科学研究等教育学的基本理论问题。
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