通信与电子信息工程专业导论
￥59.80定价
作者： 刘帅奇
出版时间：2021-02
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302564225
- 1版
- 368755
- 69211602-3
- 16开
- 2021-02
- 315
- 工学
- 信息与通信工程
- TN91
- 通信工程、电子信息工程和信息工程
- 本科
作者简介
目录
第1章 通信与电子信息工程专业简介 1
1.1 通信工程专业简介 1
1.2 电子信息工程专业简介 2
1.3 通信工程专业的历史演变 3
1.3.1 古代通信方式及特点 3
1.3.2 近代通信方式及特点 5
1.3.3 现代通信的特点及未来通信的发展趋势 9
1.4 通信的地位和作用 11
1.5 通信在各行业中的应用 12
1.5.1 通信在日常生活中的应用 12
1.5.2 通信在工业中的应用 19
1.5.3 通信在军事方面的应用 25
1.6 通信发展的不足 29
1.7 习题 30
第2章 通信工程专业培养方案解读 31
2.1 学科体系 31
2.1.1 我国现有的学科体系 31
2.1.2 相近学科 33
2.2 工程教育专业认证基本概念和要求 35
2.2.1 工程教育专业认证与华盛顿协议 36
2.2.2 工程教育专业认证的基本要求 39
2.3 毕业要求 41
2.4 通信工程专业培养方案 42
2.4.1 专业介绍及定位 42
2.4.2 培养目标 42
2.4.3 培养要求 43
2.4.4 学制、学位及毕业学分要求 43
2.4.5 课程体系设计思路与架构 44
2.4.6 课程体系设置与工程教育认证标准之间的关系 46
2.4.7 分学期教学计划与课程之间的关系 48
2.5 专业培养目标与毕业要求之间的关系 55
2.6 毕业要求指标点的分解与课程权重系数的确定 56
2.7 课程体系与毕业要求指标点的支撑关系 65
2.8 工程实践能力培养 75
2.9 习题 97
第3章 通信与信息系统研究内容概述 98
3.1 通信的任务 98
3.2 通信系统分类 101
3.3 通信系统的基本架构 108
3.4 通信系统基本理论 110
3.4.1 香农定理 110
3.4.2 信道编码与译码 111
3.4.3 信息加密与解密 116
3.5 常见的通信系统简介 117
3.5.1 移动通信系统 118
3.5.2 光纤通信系统 120
3.5.3 网络通信系统 121
3.5.4 卫星通信系统 123
3.5.5 物联网与智能网系统 124
3.6 习题 127
第4章 信号与信息处理研究内容概述 128
4.1 信号与信息处理专业简介 128
4.2 信号的基本概念及分类 129
4.3 信息的获取与存储 131
4.3.1 信息的获取 131
4.3.2 信息的数字化表示 136
4.3.3 信息的存储 144
4.4 信号与信息处理的基本原理 146
4.4.1 信号与信息处理的发展历程 146
4.4.2 信号与信息处理的基本流程 148
4.5 信号与信息处理常见的应用领域 149
4.5.1 通信信号处理 150
4.5.2 数字音频信号处理 151
4.5.3 数字图像处理 152
4.5.4 数字视频处理 160
4.5.5 生物医学信号处理 164
4.5.6 复杂网络简介 169
4.6 习题 170
第5章 考研与就业 171
5.1 考研与就业的各自出路 171
5.1.1 考研 171
5.1.2 就业 174
5.1.3 考研与就业对比分析 176
5.2 国内通信方向知名高校院系介绍 177
5.2.1 北京邮电大学 178
5.2.2 电子科技大学 180
5.2.3 西安电子科技大学 181
5.2.4 清华大学 182
5.2.5 北京大学 184
5.2.6 北京交通大学 186
5.2.7 北京理工大学 189
5.2.8 北京航空航天大学 191
5.2.9 华中科技大学 193
5.2.10 东南大学 194
5.3 国内知名通信行业企业简介及招聘需求分析 196
5.3.1 华为技术 196
5.3.2 小米科技 199
5.3.3 大唐电信 201
5.3.4 烽火通信 202
5.3.5 享通集团 204
5.3.6 中天科技 208
5.3.7 中国移动 209
5.3.8 中国电信 209
5.3.9 中国联通 210
5.3.10 中兴通讯 210
5.4 习题 212
第6章 通信工程专业必备技能及自主学习 213
6.1 软件开发语言与工具 213
6.1.1 C语言 213
6.1.2 MATLAB编程软件 215
6.1.3 Android平台 222
6.1.4 Python语言 228
6.2 硬件开发平台 233
6.2.1 单片机 233
6.2.2 DSP芯片 235
6.2.3 EDA技术 237
6.3 仿真软件 240
6.3.1 Simulink工具箱 240
6.3.2 SimuWorks仿真平台 242
6.3.3 LTspice电路仿真软件 243
6.3.4 Multisim软件 244
6.3.5 Proteus软件 251
6.3.6 SystemView仿真软件 251
6.4 仪器设备 253
6.4.1 示波器 253
6.4.2 信号发生器 260
6.4.3 万用表 263
6.4.4 频谱分析仪 267
6.4.5 频率计 269
6.5 文献检索 270
6.6 自主学习 275
6.6.1 自主学习的特点 275
6.6.2 如何培养自主学习的能力 279
6.7 习题 283
第7章 如何成为一名合格的毕业生 284
7.1 自我审视 284
7.2 学习方法与学习态度 285
7.2.1 学会在大学里学习 285
7.2.2 科学的学习方法 290
7.2.3 学会动手 291
7.2.4 学会思考 293
7.3 意识与意志 295
7.3.1 意识 295
7.3.2 意志 297
7.4 素质培养 299
7.5 竞赛 302
7.6 资格认证 306
7.7 工程实践能力 310
7.8 不可忽略的非技术因素 311
7.9 习题 313
参考文献 314
1.1 通信工程专业简介 1
1.2 电子信息工程专业简介 2
1.3 通信工程专业的历史演变 3
1.3.1 古代通信方式及特点 3
1.3.2 近代通信方式及特点 5
1.3.3 现代通信的特点及未来通信的发展趋势 9
1.4 通信的地位和作用 11
1.5 通信在各行业中的应用 12
1.5.1 通信在日常生活中的应用 12
1.5.2 通信在工业中的应用 19
1.5.3 通信在军事方面的应用 25
1.6 通信发展的不足 29
1.7 习题 30
第2章 通信工程专业培养方案解读 31
2.1 学科体系 31
2.1.1 我国现有的学科体系 31
2.1.2 相近学科 33
2.2 工程教育专业认证基本概念和要求 35
2.2.1 工程教育专业认证与华盛顿协议 36
2.2.2 工程教育专业认证的基本要求 39
2.3 毕业要求 41
2.4 通信工程专业培养方案 42
2.4.1 专业介绍及定位 42
2.4.2 培养目标 42
2.4.3 培养要求 43
2.4.4 学制、学位及毕业学分要求 43
2.4.5 课程体系设计思路与架构 44
2.4.6 课程体系设置与工程教育认证标准之间的关系 46
2.4.7 分学期教学计划与课程之间的关系 48
2.5 专业培养目标与毕业要求之间的关系 55
2.6 毕业要求指标点的分解与课程权重系数的确定 56
2.7 课程体系与毕业要求指标点的支撑关系 65
2.8 工程实践能力培养 75
2.9 习题 97
第3章 通信与信息系统研究内容概述 98
3.1 通信的任务 98
3.2 通信系统分类 101
3.3 通信系统的基本架构 108
3.4 通信系统基本理论 110
3.4.1 香农定理 110
3.4.2 信道编码与译码 111
3.4.3 信息加密与解密 116
3.5 常见的通信系统简介 117
3.5.1 移动通信系统 118
3.5.2 光纤通信系统 120
3.5.3 网络通信系统 121
3.5.4 卫星通信系统 123
3.5.5 物联网与智能网系统 124
3.6 习题 127
第4章 信号与信息处理研究内容概述 128
4.1 信号与信息处理专业简介 128
4.2 信号的基本概念及分类 129
4.3 信息的获取与存储 131
4.3.1 信息的获取 131
4.3.2 信息的数字化表示 136
4.3.3 信息的存储 144
4.4 信号与信息处理的基本原理 146
4.4.1 信号与信息处理的发展历程 146
4.4.2 信号与信息处理的基本流程 148
4.5 信号与信息处理常见的应用领域 149
4.5.1 通信信号处理 150
4.5.2 数字音频信号处理 151
4.5.3 数字图像处理 152
4.5.4 数字视频处理 160
4.5.5 生物医学信号处理 164
4.5.6 复杂网络简介 169
4.6 习题 170
第5章 考研与就业 171
5.1 考研与就业的各自出路 171
5.1.1 考研 171
5.1.2 就业 174
5.1.3 考研与就业对比分析 176
5.2 国内通信方向知名高校院系介绍 177
5.2.1 北京邮电大学 178
5.2.2 电子科技大学 180
5.2.3 西安电子科技大学 181
5.2.4 清华大学 182
5.2.5 北京大学 184
5.2.6 北京交通大学 186
5.2.7 北京理工大学 189
5.2.8 北京航空航天大学 191
5.2.9 华中科技大学 193
5.2.10 东南大学 194
5.3 国内知名通信行业企业简介及招聘需求分析 196
5.3.1 华为技术 196
5.3.2 小米科技 199
5.3.3 大唐电信 201
5.3.4 烽火通信 202
5.3.5 享通集团 204
5.3.6 中天科技 208
5.3.7 中国移动 209
5.3.8 中国电信 209
5.3.9 中国联通 210
5.3.10 中兴通讯 210
5.4 习题 212
第6章 通信工程专业必备技能及自主学习 213
6.1 软件开发语言与工具 213
6.1.1 C语言 213
6.1.2 MATLAB编程软件 215
6.1.3 Android平台 222
6.1.4 Python语言 228
6.2 硬件开发平台 233
6.2.1 单片机 233
6.2.2 DSP芯片 235
6.2.3 EDA技术 237
6.3 仿真软件 240
6.3.1 Simulink工具箱 240
6.3.2 SimuWorks仿真平台 242
6.3.3 LTspice电路仿真软件 243
6.3.4 Multisim软件 244
6.3.5 Proteus软件 251
6.3.6 SystemView仿真软件 251
6.4 仪器设备 253
6.4.1 示波器 253
6.4.2 信号发生器 260
6.4.3 万用表 263
6.4.4 频谱分析仪 267
6.4.5 频率计 269
6.5 文献检索 270
6.6 自主学习 275
6.6.1 自主学习的特点 275
6.6.2 如何培养自主学习的能力 279
6.7 习题 283
第7章 如何成为一名合格的毕业生 284
7.1 自我审视 284
7.2 学习方法与学习态度 285
7.2.1 学会在大学里学习 285
7.2.2 科学的学习方法 290
7.2.3 学会动手 291
7.2.4 学会思考 293
7.3 意识与意志 295
7.3.1 意识 295
7.3.2 意志 297
7.4 素质培养 299
7.5 竞赛 302
7.6 资格认证 306
7.7 工程实践能力 310
7.8 不可忽略的非技术因素 311
7.9 习题 313
参考文献 314
