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出版时间:2019-12

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787568279567
  • 365134
  • 63241633-5
  • 平装
  • 16开
  • 2019-12
  • 635
  • 工学
  • 机械工程
  • TP391.72
  • 汽车
  • 高职
作者简介
吕虹霖,烟台汽车工程职业学院,副教授,发表论文:

1.2009年《提高机械设计基础课堂效果研究》。 2.2015年《模块化设计方法在机械设计中的应用探析》。3.2015年《浅析数控加工工艺的确定》。4.2016年《导流型自动调向变桨距水平轴潮流能水轮机结构设计与性能研究》科技核心。5.2010年《机械制图》教材,吉林大学出版社,第一副主编。6.2015年《汽车机械识图》教材,北京理工大学出版社。
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内容简介
本书采用以任务为导向进行设计,整个学习领域由八个项目组成,八个项目又分为二十三个课题,共包含60个学习任务。进行学习任务的单元设计时,将该任务涉及到的应会内容以应知知识点形式展示出来,学生内在的认知角色由听众转变为操作者,操作者通过查阅 “相关知识”来完成任务,“任务实施”板块将引领学生一步步完成任务,具有以下特点:



1.学习任务的前后排序符合学生认知规律,并且从简单任务到复杂任务,从单一任务到综合任务。在学习时先从绘图基本技能入手,然后再学习组合体的画法与识图,最后再学习零件图和装配图的识读。



2. 学习任务的制定,将相关知识融入任务中,以完成具体的工作任务为载体,掌握相关知识点,理论联系实际,应知应会融合为一体。



3.《汽车机械识图》学习任务的设计也考虑到当前社会对于汽车专业人才的识图要求制定应会内容。