大学生创新创业基础 / 高等院校通识教育课程教材
￥44.50定价
作者： 郭常亮，刘安卿
出版时间：2020-09
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303262458
- 1-2
- 361033
- 65247822-3
- 平装
- 16开
- 2020-09
- 180
- 教育学
- 教育学
- G647.38
- 公共基础课
- 高职
作者简介
内容简介
本书在编写过程中力图突出以下特点。
1.内容全面，结构完整。全书共分七章，分别为：创新创业概述、提升创新能力、培养创业素质、寻找创业机会、编写创业计划、整合创业资源、走好创业第一步，涵盖了高校创新创业基础课程及其课外延伸所需内容。全书内容安排逻辑分明，层层相扣，以帮助大学生合理确定就业预期，激发创新创业热情，提升创新能力，培养创业素质。
2.体例新颖，案例精彩本书遵循“理论知识够用，重视能力训练”的原则，设置了知识导图、创业问题、引导案例、名人语录、课堂讨论、案例精选、拓展阅读、拓展训练等模块，以激发学生强烈的求知欲望，帮助学生在学习过程中更为灵活和轻松地掌握相关知识与技能。书中所选案例具有较强的可读性和实用性，有利于大学生举一反三，提高创新创业能力。
3.紧随潮流，深入浅出。本书内容密切契合当前大学生创新创业新形势，紧随潮流，与时俱进。全书以通俗的语言介绍了创新创业的基础知识，并对一些理论性较强的知识点辅以案例及拓展阅读进行重点讲解，课后设置了相应实训项目，注重培养大学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。
4.资源丰富，方便教学。本书各章均配有微课，读者可扫描书中二维码在线观看，拓展学习。
1.内容全面，结构完整。全书共分七章，分别为：创新创业概述、提升创新能力、培养创业素质、寻找创业机会、编写创业计划、整合创业资源、走好创业第一步，涵盖了高校创新创业基础课程及其课外延伸所需内容。全书内容安排逻辑分明，层层相扣，以帮助大学生合理确定就业预期，激发创新创业热情，提升创新能力，培养创业素质。
2.体例新颖，案例精彩本书遵循“理论知识够用，重视能力训练”的原则，设置了知识导图、创业问题、引导案例、名人语录、课堂讨论、案例精选、拓展阅读、拓展训练等模块，以激发学生强烈的求知欲望，帮助学生在学习过程中更为灵活和轻松地掌握相关知识与技能。书中所选案例具有较强的可读性和实用性，有利于大学生举一反三，提高创新创业能力。
3.紧随潮流，深入浅出。本书内容密切契合当前大学生创新创业新形势，紧随潮流，与时俱进。全书以通俗的语言介绍了创新创业的基础知识，并对一些理论性较强的知识点辅以案例及拓展阅读进行重点讲解，课后设置了相应实训项目，注重培养大学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。
4.资源丰富，方便教学。本书各章均配有微课，读者可扫描书中二维码在线观看，拓展学习。
目录
第一章 创新创业概述1
第一节 揭开创新面纱2
第二节 了解创业知识9
第二章 提升创新能力18
第一节 打破思维枷锁20
第二节 改变思维方式22
第三节 掌握创新方法32
第三章 培养创业素质44
第一节 了解创业动机46
第二节 了解创业素质49
第三节 提升创业素质51
第四章 寻找创业机会60
第一节 发现创业机会61
第二节 创业机会的识别与把握64
第三节 分析创业环境76
第五章 编写创业计划87
第一节 进行市场调研88
第二节 牢记风险把控93
第三节 做好创业计划104
第六章 整合创业资源119
第一节 了解创业资源121
第二节 组建创业团队129
第三节 把握大学生创业政策139
第七章 走好创业第一步146
第一节 累积创业资本148
第二节 树立品牌找客户152
第三节 依法依规建企业157
附录168
参考文献171
第一节 揭开创新面纱2
第二节 了解创业知识9
第二章 提升创新能力18
第一节 打破思维枷锁20
第二节 改变思维方式22
第三节 掌握创新方法32
第三章 培养创业素质44
第一节 了解创业动机46
第二节 了解创业素质49
第三节 提升创业素质51
第四章 寻找创业机会60
第一节 发现创业机会61
第二节 创业机会的识别与把握64
第三节 分析创业环境76
第五章 编写创业计划87
第一节 进行市场调研88
第二节 牢记风险把控93
第三节 做好创业计划104
第六章 整合创业资源119
第一节 了解创业资源121
第二节 组建创业团队129
第三节 把握大学生创业政策139
第七章 走好创业第一步146
第一节 累积创业资本148
第二节 树立品牌找客户152
第三节 依法依规建企业157
附录168
参考文献171
