自闭症儿童发展本位行为评量系统 / 特殊儿童教育康复培训教材
￥200.00定价
作者： 凤华等
出版时间：2019-03
出版社：重庆大学出版社
- 重庆大学出版社
- 9787568910156
- 1-2
- 324783
- 62252492-4
- 16开
- 2019-03
- 教育学
- 教育学
- 特殊教育
- 本科
内容简介
《自闭症儿童发展本位行为评量系统》是基于应用行为分析对学龄期自闭症儿童的行为能力做评量的教学工具。本系统包括两本书《指导手册》和《题本》，一套330多张的卡片和一个微信小程序。
1.《指导手册》是说明书，介绍了评量系统的编制来由、理论基础、应用、信效度。
2.《题本》是评量系统的题库，分为两个主轴：主轴一感官知觉大项用简单的篇幅包括了听觉、视觉、触觉、味觉及嗅觉刺激的反应，以及感官知觉配对；主轴二详细罗列了沟通、社会情绪、认知、适应行为和动作发展五大发展领域的分项技能、评量程序和成果判断。
3.卡片主要辅助社会情绪和认知两个领域的评量使用。
4.微信小程序可根据个案的年龄提取相应的题目进行评量，最后得出直观的评量结果，以及详细的教学建议。
1.《指导手册》是说明书，介绍了评量系统的编制来由、理论基础、应用、信效度。
2.《题本》是评量系统的题库，分为两个主轴：主轴一感官知觉大项用简单的篇幅包括了听觉、视觉、触觉、味觉及嗅觉刺激的反应，以及感官知觉配对；主轴二详细罗列了沟通、社会情绪、认知、适应行为和动作发展五大发展领域的分项技能、评量程序和成果判断。
3.卡片主要辅助社会情绪和认知两个领域的评量使用。
4.微信小程序可根据个案的年龄提取相应的题目进行评量，最后得出直观的评量结果，以及详细的教学建议。
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