大学语文（第2版） / 高等院校素质教育系列
￥42.00定价
作者： 邹春霞
出版时间：2017-09
出版社：重庆大学出版社
- 重庆大学出版社
- 9787568907934
- 2版
- 324781
- 40243035-9
- 2017-09
- 文学
- 中国语言文学
- H193.9
- 通用
- 本科
内容简介
《大学语文》教材围绕大学何为、仁者爱人、情满人间等8个主题,精选60余篇古今中外名篇佳作对学生进行语文知识的传授和文化素质的培养。本教材构架合理,所选文章及对文章的导读等均体现了正确的人生观、价值观，对学生具有一定的指导性和引导意义。
目录
第1单元 大学何为
1 大学（节选）
2 大学以精神为最上陈平原
3 求知若饥虚心若愚
——在斯坦福大学毕业典礼上的演讲（美）乔布斯
拓展阅读
论教育之宗旨王国维
以美育代宗教说
——在北京神州学会演说词蔡元培
大学一解（节选）梅贻琦
赠与今年的大学毕业生胡适
向母校告别
——记西南联大中文系全体师生最后一次集会吴宏聪
第2单元 仁者爱人
4 论仁孔子
5 杜甫诗二首杜甫
赠卫八处士
又呈吴郎
6 容忍与自由胡适
拓展阅读
诸子语录选读诸子
与山巨源绝交书嵇康
为学与做人梁启超
心灵的灰烬傅雷
爱之后的爱（圣卢西亚）德雷克·沃尔科特
第3单元 情满人间
7 山鬼屈原
8 共读西厢曹雪芹
9 我看苏青张爱玲
拓展阅读
王六郎蒲松龄
祖父死了的时候萧红
母亲贾平凹
中外诗二首
从前慢木心
当你老了（爱尔兰）叶芝
孩童之道（印度）泰戈尔
第4单元 山水自然
10 王维诗二首王维
辛夷坞
柳浪
11 春江花月夜张若虚
12 心灵的镜子（日）东山魁夷
拓展阅读
后赤壁赋苏轼
我所知道的康桥（节选）徐志摩
听听那冷雨余光中
一个孤独漫步者的遐想（节选）（法）卢梭
瓦尔登湖（节选）（美）梭罗
第5单元 家国天下
13 《诗经》二首
王风·黍离
秦风·无衣
14 赞美穆旦
15 论气节朱自清
拓展阅读
白马篇曹植
正气歌文天祥
桃花扇（节选）孔尚任
祖国啊，我亲爱的祖国舒婷
致恰达耶夫（俄）普希金
第6单元 生命哲思
16 过客鲁迅
17 三种人生态度
——逐求、厌离、郑重梁漱溟
18 哈姆莱特（节选）（英）莎士比亚
拓展阅读
生命的意义罗家伦
谈生命冰心
我与地坛（节选）史铁生
以梦为马海子
人是会思想的芦苇（法）帕斯卡尔
第7单元 艺术审美
19 《人间词话》三则王国维
20 美从何处寻宗白华
21 论美（美）爱默生
拓展阅读
文与可画筼筜谷偃竹记苏轼
慢慢走，欣赏啊
——人生的艺术化朱光潜
千篇一律与千变万化
——音乐、绘画、建筑之间的通感梁思成
中国书法林语堂
《自然与人生》二篇（日）德富芦花
大海日出
山百合
第8单元 科学创新
22 《梦溪笔谈》二则沈括
正午牡丹
雷震
23 我的世界观（美）爱因斯坦
24 寂静的春天（节选）（美）雷切尔·卡森
拓展阅读
工程师的人生观胡适
科学与人生钱穆
公众的科学观（英）史蒂芬·霍金
为什么要有科学家（加拿大）约翰·波拉尼
为什么要探索宇宙（美）恩斯特·施图林格
参考文献
1 大学（节选）
2 大学以精神为最上陈平原
3 求知若饥虚心若愚
——在斯坦福大学毕业典礼上的演讲（美）乔布斯
拓展阅读
论教育之宗旨王国维
以美育代宗教说
——在北京神州学会演说词蔡元培
大学一解（节选）梅贻琦
赠与今年的大学毕业生胡适
向母校告别
——记西南联大中文系全体师生最后一次集会吴宏聪
第2单元 仁者爱人
4 论仁孔子
5 杜甫诗二首杜甫
赠卫八处士
又呈吴郎
6 容忍与自由胡适
拓展阅读
诸子语录选读诸子
与山巨源绝交书嵇康
为学与做人梁启超
心灵的灰烬傅雷
爱之后的爱（圣卢西亚）德雷克·沃尔科特
第3单元 情满人间
7 山鬼屈原
8 共读西厢曹雪芹
9 我看苏青张爱玲
拓展阅读
王六郎蒲松龄
祖父死了的时候萧红
母亲贾平凹
中外诗二首
从前慢木心
当你老了（爱尔兰）叶芝
孩童之道（印度）泰戈尔
第4单元 山水自然
10 王维诗二首王维
辛夷坞
柳浪
11 春江花月夜张若虚
12 心灵的镜子（日）东山魁夷
拓展阅读
后赤壁赋苏轼
我所知道的康桥（节选）徐志摩
听听那冷雨余光中
一个孤独漫步者的遐想（节选）（法）卢梭
瓦尔登湖（节选）（美）梭罗
第5单元 家国天下
13 《诗经》二首
王风·黍离
秦风·无衣
14 赞美穆旦
15 论气节朱自清
拓展阅读
白马篇曹植
正气歌文天祥
桃花扇（节选）孔尚任
祖国啊，我亲爱的祖国舒婷
致恰达耶夫（俄）普希金
第6单元 生命哲思
16 过客鲁迅
17 三种人生态度
——逐求、厌离、郑重梁漱溟
18 哈姆莱特（节选）（英）莎士比亚
拓展阅读
生命的意义罗家伦
谈生命冰心
我与地坛（节选）史铁生
以梦为马海子
人是会思想的芦苇（法）帕斯卡尔
第7单元 艺术审美
19 《人间词话》三则王国维
20 美从何处寻宗白华
21 论美（美）爱默生
拓展阅读
文与可画筼筜谷偃竹记苏轼
慢慢走，欣赏啊
——人生的艺术化朱光潜
千篇一律与千变万化
——音乐、绘画、建筑之间的通感梁思成
中国书法林语堂
《自然与人生》二篇（日）德富芦花
大海日出
山百合
第8单元 科学创新
22 《梦溪笔谈》二则沈括
正午牡丹
雷震
23 我的世界观（美）爱因斯坦
24 寂静的春天（节选）（美）雷切尔·卡森
拓展阅读
工程师的人生观胡适
科学与人生钱穆
公众的科学观（英）史蒂芬·霍金
为什么要有科学家（加拿大）约翰·波拉尼
为什么要探索宇宙（美）恩斯特·施图林格
参考文献
