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北京理工大学出版社
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1
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324484
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63241185-6
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16开
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2018-10
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247
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文学
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中国语言文学
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G633.3
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基础课
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高职
作者简介
一、教学科研成果：
[1] 项目名称：河北省高等学校教学改革立项项目： 深化教学改革━━民办高校培养高素质技能型专门人才之探索；项目编号：103097；主要参与者；立项时间：2010年 4 月；立项机关：河北省教育厅；2012年6月已结项。
[2] 项目名称：河北省高等教育教学改革立项课题： 高职理工院校人文素质教育课程建设研究；项目编号：2012GJJG293；主要参与者；立项时间：2012年4月；立项机关：河北省教育厅；2014年4月已结项。
[3] 项目名称：河北省高等教育教学改革研究与实践项目： 高职高专院校课程形成性考核模式探讨研究；项目编号：2015GJJG406；主持人；立项时间：2015年1月；立项机关：河北省教育厅；2017年6月已结项。
[4] 项目名称：十三五”规划2016年度课题：中等职业教育语文课程的建设研究；课题编号：1604443；主持人；立项时间：2017年5月；在研；2019年结题。
二、论文著作：
论文： 《美丽心灵》的人物心理捕捉与叙事策略，《电影文学》，中文核心，2017年7月，总第682期，页码132-134，第一作者。
著作：《文学欣赏》，武汉大学出版社，ISBN：9787307164925，出版时间：2015年8月，主编，本人撰写字数：26万余字，页码：共235页，本人完成页码为1-191页。
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内容简介
本书具体的内容横向按照文学史的发展设置五个单元：古代文学、现代文学、当代文学、外国文学，另一大亮点将经典国学咏诵作为第五单元，力求将国学文化大框架呈现在学生面前。设计前面四个单元每一单元的文章选篇均从文体着手，诗歌、散文、小说、戏剧每一种文体出一篇经典选文供学生学习，另附一篇选读丰富学生的视野。在每一单元之后会根据文学史的发展附上不同时间段文学史的概况，以期让学生对中国文学的发展有一个全方面的理解。
编写的组织制度使编写教师有一个统一的视角和风格，体现清晰的训练思路。每篇文章有训练重点，每个单元有总的训练重点，整套教材呈螺旋形上升。
