- 高等教育出版社
- 9787040143164
- 298000
- 540
- 612
- 教育学
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目录
第一章 概论
第一节 教育测量的基本概念
第二节 教育测量的产生与发展
第三节 高考的改革与发展
第二章 测量的基本理论
第一节 高考化学测量的特征
第二节 高考化学测量的理论基础
第三章 测量的内容和要求
第一节 高考化学测量的目标
第二节 高考化学测量的知识内容和要求
第三节 高考化学测量的能力要求
第四节 理科综合能力测试的要求
第四章 试卷设计
第一节 高考化学试卷的基本特征与要素
第二节 高考化学试卷的结构
第三节 高考化学试卷编排的要求
第五章 试题编制
第一节 试题编制的基本原则
第二节 高考化学题型的功能
第三节 高考化学试题的编制方法
第六章 测量质量的评价
第一节 高考化学测量的效度
第二节 高考化学测量的信度
第三节 高考化学测量的评价
第七章 高考化学测量的改革设想
第一节 高考改革的基本原则和内容
第二节 高考内容改革的理论基础
第三节 高考命题改革的实践
第四节 高考化学命题改革的设想
附录
Ⅰ.台湾大学入学考试中心1998年学科能力测验试题——自然考科
Ⅱ.台湾大学入学考试中心1999年学科能力测验试题——自然考科
Ⅲ.台湾大学入学考试中心2000年学科能力测验试题——自然考科
Ⅳ.台湾大学联合招生入学考试1999年化学试题
Ⅴ.台湾大学联合招生入学考试2000年化学试题
主要参考文献
