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步进研读王森然《中学国文教学概要》
作者: 步进
出版时间:2016-05-30
出版社:高等教育出版社
步进,男,1972年生,教育学博士,江苏师范大学教师教育学院副教授,硕士生导师,文科部主任,江苏省母语教育协会理事。研究方向为语文课程与教学论、教师教育学。教育部“国培计划”小学、初中、高中语文骨干教师项目培训专家,江苏省特级教师研修项目培训专家。主编《散文教学教什么》(华东师范大学出版社)、《语文课堂教学反思》(华东师范大学出版社);在CSSCI、中文核心等学术期刊发表论文20余篇。主持并完成省级课题两项,参与多项国家级和教育部课题的研究。
王森然的《中学国文教学概要》可以算作最早出现的一部系统论述中学语文课程与教学问题的专著,也是20世纪前30年中国语文教育研究的标志性学术成果,不论在学科的建设方面,还是在理论研究方面,这部著作都占有很重要的地位。
本书对这部经典进行研读,旨在搭建起作者、读者、评者之间的对话平台,达到研读经典、服务当下、思考未来之目的。
本书可作为高师院校语文教育专业本科生、教育硕士教材,也可供中学语文教师、教研人员研修使用。
前辅文 前言 中学语文课程内容的反思与建构——重读王森然《中学国文教学概要》 中学国文教学概要 附录一 王森然研究论文、论著目录及经典文摘 附录二 研究王森然的论文目录及文摘 附录三 王森然小传 参考文献 后记
内容评价
质量评价