高等数学（工科类专业适用）（第二版）
￥46.00定价
作者： 金桂堂
出版时间：2019-10
出版社：北京出版社
“十四五”职业教育国家规划教材
- 北京出版社
- 9787200151893
- 2-3
- 289506
- 68251087-0
- 平装
- 大16开
- 2019-10
- 427
- 312
- 理学
- 数学
- O13
- 公共课
- 高职
内容简介
1.按照教学基本要求，充分考虑高职高专教育的基本特点和当前各院校的教学实际情况，坚持“以应用为目的，理论知识以必须、够用为度”。
2.教材内容的安排，要符合学生的认知规律，要体现出由具体到抽象、由特殊到一般的认知原则，对基本概念、基本理论、基本方法做深入浅出的介绍。
3.重点突出，分散难点，注重几何直观与物理解释，重视培养学生的几何想象能力，抽象概括能力、逻辑推理能力和应用数学知识于实际的能力。
4.教材的每一章的知识扩展中，注意数学文化在高等数学课堂教学中的渗透，开拓知识视野，提高学习兴趣。
5.教材中注意信息技术的应用，实现信息技术与数学课程内容的有机整合。淡化手工计算，特别是强调计算技巧的训练，推广数学建模活动，介绍Mathematica系统使用的简要知识，调动学生学习数学的积极性，培养学生逐步采用数学软件处理各种简单计算与制图的能力，提高学生解决简单实际问题的能力。
2.教材内容的安排，要符合学生的认知规律，要体现出由具体到抽象、由特殊到一般的认知原则，对基本概念、基本理论、基本方法做深入浅出的介绍。
3.重点突出，分散难点，注重几何直观与物理解释，重视培养学生的几何想象能力，抽象概括能力、逻辑推理能力和应用数学知识于实际的能力。
4.教材的每一章的知识扩展中，注意数学文化在高等数学课堂教学中的渗透，开拓知识视野，提高学习兴趣。
5.教材中注意信息技术的应用，实现信息技术与数学课程内容的有机整合。淡化手工计算，特别是强调计算技巧的训练，推广数学建模活动，介绍Mathematica系统使用的简要知识，调动学生学习数学的积极性，培养学生逐步采用数学软件处理各种简单计算与制图的能力，提高学生解决简单实际问题的能力。
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