中国传统文化（第二版）
￥38.80定价
作者： 卓雅，孙嘉慧
出版时间：2019-11
出版社：东北师范大学出版社
获奖信息：“十二五”职业教育国家规划教材
- 东北师范大学出版社
- 9787568164726
- 2版
- 288454
- 65246836-4
- 平装
- 16开
- 2019-11
- 345
- 236
- 哲学
- 哲学
- K203
- 公共基础课
- 高职
作者简介
内容简介
该教材在博采众家之长的基础上，融合各家精髓，内容上尽量做到全面与简明，按照学术界认同的文化类型三分法，以“物质文化”“制度文化”“精神文化”三编为全书整体框架，使学生对文化系统的结构一目了然。同时，《中国传统文化》坚持与时俱进、不断修订，教育部发文要求：有条件的职业院校要开设经典诵读、中华礼仪、传统技艺等中华优秀传统文化必修课，并拓宽选修课覆盖面。因而，在第二版教材中，将中华礼仪、传统技艺等融入教材中，增加当下学生对中华经典的了解，拓宽知识面，提高学生的人文素养。此外教材中加入微课，将“互联网+”理念融入教材。
目录
导 论
模块一 中华民族从何而来
模块二 中国文化从何而来
模块三 传统文化与现代文化
上 编 物质文化——民族生存的根本
第一章 服饰文化
模块一 古代的衣料与纺织
模块二 传统服饰的变迁
第二章 饮食文化
模块一 传统饮食习俗
模块二 茶文化
模块三 酒文化
第三章 建筑文化
模块一 古建筑的悠久历史
模块二 传统建筑的特点
模块三 古建筑的多种类型
第四章 科学技术
模块一 古代科技的伟大成就
模块二 古代科技的特点及影响
模块三 近代科技落后的反思
中 编 制度文化——国家稳定的保证
第一章 婚姻制度
模块一 传统的婚姻观
模块二 原始社会的婚姻形式
模块三 奴隶制的婚姻形式
模块四 封建制的婚姻仪式
宗法制度
模块一 家族——宗法的基石
模块二 宗法制度
模块三 宗法制度的影响
第三章 科举制度
模块一 科举之前的选拔
模块二 科举制的演变
模块三 科举制度的作用
模块四 科举之害
第四章 教育制度
模块一 古代教育理念
模块二 古代学校
模块三 特点和优点
第五章 经济制度
模块一 农耕经济
模块二 工商制度
下 编 精神文化——人类智慧的升华
第一章 古代文学
模块一 散文
模块二 韵文
模块三 小说
模块四 文学的精神品质
第二章 传统史学
模块一 中国史学的发展历程
模块二 中国史书的独特类别
模块三 中国史学的优良传统
第三章 古代哲学
模块一 中国哲学的发展历程
模块二 中国哲学探讨的议题
模块三 中国哲学深刻的影响
第四章 古代宗教
模块一 原始宗教
模块二 本土的道教
模块三 外来的佛教
模块四 儒家的宗教化
模块五 三教合一
第五章 传统艺术
模块一 远古实用艺术
模块二 音乐与舞蹈
模块三 绘画与雕塑
模块四 中国戏曲
模块五 独有的书法艺术
伦理道德
模块一 传统伦理道德基本体系
模块二 中华主要传统美德
参考文献
模块一 中华民族从何而来
模块二 中国文化从何而来
模块三 传统文化与现代文化
上 编 物质文化——民族生存的根本
第一章 服饰文化
模块一 古代的衣料与纺织
模块二 传统服饰的变迁
第二章 饮食文化
模块一 传统饮食习俗
模块二 茶文化
模块三 酒文化
第三章 建筑文化
模块一 古建筑的悠久历史
模块二 传统建筑的特点
模块三 古建筑的多种类型
第四章 科学技术
模块一 古代科技的伟大成就
模块二 古代科技的特点及影响
模块三 近代科技落后的反思
中 编 制度文化——国家稳定的保证
第一章 婚姻制度
模块一 传统的婚姻观
模块二 原始社会的婚姻形式
模块三 奴隶制的婚姻形式
模块四 封建制的婚姻仪式
宗法制度
模块一 家族——宗法的基石
模块二 宗法制度
模块三 宗法制度的影响
第三章 科举制度
模块一 科举之前的选拔
模块二 科举制的演变
模块三 科举制度的作用
模块四 科举之害
第四章 教育制度
模块一 古代教育理念
模块二 古代学校
模块三 特点和优点
第五章 经济制度
模块一 农耕经济
模块二 工商制度
下 编 精神文化——人类智慧的升华
第一章 古代文学
模块一 散文
模块二 韵文
模块三 小说
模块四 文学的精神品质
第二章 传统史学
模块一 中国史学的发展历程
模块二 中国史书的独特类别
模块三 中国史学的优良传统
第三章 古代哲学
模块一 中国哲学的发展历程
模块二 中国哲学探讨的议题
模块三 中国哲学深刻的影响
第四章 古代宗教
模块一 原始宗教
模块二 本土的道教
模块三 外来的佛教
模块四 儒家的宗教化
模块五 三教合一
第五章 传统艺术
模块一 远古实用艺术
模块二 音乐与舞蹈
模块三 绘画与雕塑
模块四 中国戏曲
模块五 独有的书法艺术
伦理道德
模块一 传统伦理道德基本体系
模块二 中华主要传统美德
参考文献
