- 北京理工大学出版社
- 9787568246354
- 2版
- 286876
- 63240824-1
- 2017-10
- 教育学
- 教育学
- J21
- 美术学、艺术设计、艺术教育
- 高职
作者简介
内容简介
本书的编写以《幼儿园教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》为依据，以帮助职前幼儿教师充分认识幼儿美术教育的价值为基本导向，并将专业知识、专业能力和专业发展有机结合，彰显学前教育专业美术教育特点。采用教学单元的编写方式，突破传统美术学科体系的束缚，造型基础课程以技能训练、审美素养训练、创意精神培养为基本要求，充分体现幼儿教师教育课程理念，重视职前幼儿教师职业技能和执业能力的培养。全书共分美术常识、素描、色彩、版画、平面设计六个教学单元，涵盖学前教育专业美术教学的基本内容。其中既有美术学科的基础知识和技能训练，也有幼儿教师必备的与幼儿园教育实践紧密联系的美术技能与训练；既关注美术学科知识的系统性，又注重职前幼儿教师职业的养成性，同时还具有一定的灵活性和拓展性。
《美术基础》可供各级各类幼儿教师教育相关专业使用，幼儿园、早教机构教师继续教育培训也可选用。
《美术基础》可供各级各类幼儿教师教育相关专业使用，幼儿园、早教机构教师继续教育培训也可选用。
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