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出版时间：2024-01

出版社：湖南师范大学出版社

“十四五”职业教育山西省规划教材

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基本信息 评价
  • 湖南师范大学出版社
  • 9787564853174
  • 1版
  • 513889
  • 62252384-3
  • 16开
  • 2024-01
  • 学前教育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科（应用型本科） 中职
内容简介
本书稿为高等职业院校学前教育专业教材。全书共五个情境十一个工作，内容涉及开学接班、环境创设、周期管理、精细管理、互动成长等。本书稿具有以下三个特点：一是体现时代性，融入课程思政元素，体现时代发展对学前教育的新要求；二是体现专业性，以幼儿园教师工作中常见情境、工作、任务为主线，便于学生把握各情境中的工作任务和具体做法；三是体现职业性，本书每个学习情境均布置了相应的工作和任务，鼓励学生进一步应用并创新，通过反思、改进促进工作质量的持续提升。
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