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中国人民大学出版社
- 9787300218564
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1-1
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266586
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2015-10
作者简介
于丽,新疆医科大学,曾参与教育部人文社科研究新疆项目“新疆维吾尔族大学生汉语口语偏误分析与中介语研究”等多个学术研究项目,曾编写《基础汉语——乡村医师培训》等三本教材。
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内容简介
随着社会的发展和MHK(少数民数汉语水平等级考试)的推广,对少数民话学生汉语写作能力的要求日益提高。因此面向少数民族学生的汉语写作教学也越来越受到重视。现有的将汉语作为第二语言的写作教材种类和数量不算少,但大多是为留学生汉语学习编写的,专门为我国少数民族预科学生编写的汉语写作教材还比较少见。因此我们在实践的基础上,将二语写作理论与学生实际相结合,编写了这本汉语写作教材。
目录
目录 第一单元应用文1 应用文基本知识3 第一课请假条与留言条5 第二课借条与收条14 第三课启事22 第四课计划40 第五课总结47 第六课一般书信56 第七课申请书65 第八课倡议书74 第九课演讲稿82 第十课微博91 第二