注册 登录 进入教材巡展
#
  • #

出版时间:2019-02

出版社:东北师范大学出版社

“十四五”职业教育国家规划教材“十三五”职业教育国家规划教材

以下为《蒙台梭利教学法(双色)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 东北师范大学出版社
  • 9787568155137
  • 1-2
  • 265315
  • 62244498-2
  • 2019-02
  • 教育学
  • 教育学
  • G613.7
  • 学前教育
  • 中职 高职
内容简介
蒙台梭利教育产生于20世纪初, 由意大利优秀的教育实践家蒙台梭利女士创建,它的实质是在尊重生命自然规律的前提下, 帮助儿童自然成长和完善。蒙台梭利教育以其独特的理念和教育方法吸引着人们不断去探索。本书能够为幼儿园教师、学前教育专业的学生的蒙台梭利教育理论和实践操作指导提供有力的支撑。

本书主要有以下几个特点:

1.设计全面,体系完整

本书勾勒了蒙台梭利教育基本框架, 既有理论支撑, 也有实践操作, 保证了知识的系统性。

2.“互联网+”,立体助学

本书顺应“互联网+ ” 立体化等时代背景需求、 注重职业院校与幼儿园“校园结合”,将幼儿园实录课融入教材, 以二维码形式呈现在教材中, 为学生提供直观、便利的学习方式, 激发学生学习的自主性, 顺应当前教育教学改革趋势。

3.充分本土化,内容丰富

结合本土的情况, 完善了蒙台梭利教育的语言文字领域, 丰富了科学文化领域。

4.能力本位,注重实践

本书内容来源于一线教师实际工作的积累和总结, 有理论、有实践, 内容编排科学化、实践化。

5.体现前沿性、时代性

吸纳蒙台梭利教育最新实践成果,体现前沿性、时代性。
目录
第一章 蒙台梭利教育理论概述

第一节 蒙台梭利教育简介

第二节 蒙台梭利教育原理及特点

第三节 蒙台梭利教师素养

第二章 日常生活领域

第一节 蒙台梭利日常生活教育理论

第二节 蒙台梭利日常生活练习实例

第三章 感官领域

第一节 蒙台梭利感官教育理论

第二节 蒙台梭利感观教育实例

第四章 数学领域

第一节 蒙台梭利数学教育理论

第二节 蒙台梭利数学教育实例

第五章 语言文字领域

第一节 蒙台梭利语言文字教育理论

第二节 蒙台梭利语言文字教育实例

第六章 科学文化领域

第一节 蒙台梭利科学文化教育理论

第二节 蒙台梭利科学文化教育实例

参考文献