目    录　　　　绪论    1一、口语与口才    1二、口语表达的特征    2　　三、口语表达的基本要求和个人修养要求    6四、口语表达训练方法    9上篇  普通话语音基础　　　　第一章  普通话概述    14第一节  普通话与现代汉语    14一、什么是普通话    14二、为什么要学习普通话    14三、普通话与方言    15四、普通话的推广与普及    16五、怎样学习普通话    17第二节  普通话语音概述    18一、语音的性质    18二、语音的结构单位    19三、《汉语拼音方案》    20　　第二章  普通话语音训练    23第一节  声母    23一、声母的发音技巧    25二、声母辨正训练    29第二节  韵母    43一、韵母的发音技巧    44二、韵母辨正训练    52第三节  声调    61一、声调的性质及其特征    61二、调值、调类和调号    61三、声调辨正训练    63　　第三章  语流音变    72第一节  变调    72一、上声的变调    72二、“一”字的变调    73三、“不”字变调    74第二节   轻声    75一、轻声    75二、轻声的调值及作用    75三、轻声的变读规律    76四、轻重音格式    76第三节  儿化    77一、儿化的性质    77二、儿化韵的发音    78三、儿化的作用    78第四节  “啊”的音变    79　　中篇  普通话口语表达基础　　第四章  发声技巧    86第一节  呼吸与换气    86一、呼吸    86二、换气    88第二节  吐 字 归 音    88一、吐字清晰    89二、归音到位    90第三节  共鸣    90　　第五章  朗读训练    94第一节  朗读及技巧训练    94一、朗读及其特点    94二、朗读的基本要求    96三、朗读的技巧    96第二节  不同文体的朗读    103一、记叙文的朗读    103二、说明文的朗读    104三、议论文的朗读    105四、诗歌的朗读    108五、寓言、童话的朗读    111　　第六章  态势语运用    120第一节  态势语的特征与功能    120一、态势语的内容及分类    120二、态势语的作用    121第二节  态势语的运用技巧    122一、目光语    122二、微笑语    125三、手势语    127四、首语    130五、态势语实训要求    131　　第七章  普通话水平测试    133第一节   普通话水平测试概述    133第二节  普通话水平测试的内容与要求    134一、读单音节字词    134二、读多音节词    134三、朗读    135四、命题说话    135第三节  普通话水平测试程序和考前准备    136一、普通话水平测试的准备    136二、机测程序    138三、人工测试程序    139　　下篇  普通话实用口语训练　　第八章  演讲与辩论    176第一节  演讲    176一、演讲的特征    176二、演讲的基本要求    177三、演讲的准备    178案例分析    180第二节  辩论    186一、辩论的分类    186二、辩论的特点    187三、辩论技巧    187案例分析    191　　第九章  拜访与接待    201第一节  拜访    201一、拜访的注意事项    201二、拜访语言    204案例分析    206第二节  接待    209一、接待的注意事项    209二、接待语言    210案例分析    212　　第十章  介绍与解说    216第一节  介绍    216一、人物介绍    216二、事物介绍    219案例分析    221第二节  解说    226一、解说与介绍    226二、解说的基本要求    226三、解说的不同形式    227案例分析    228　　第十一章  求职与应聘    234第一节  求职应聘的准备    234一、知己知彼，胸中有数    234二、心理准备，沉着自信    234三、资料准备，翔实得当    235第二节  求职面试的应对技巧    235一、常见问题的回答    235二、回答问题时的礼貌要求    237三、回答问题时的说话技巧    238案例分析    239　　第十二章  表扬与批评    247第一节  表扬    247一、表扬的原则    247二、表扬的技巧    249案例分析    249第二节  批评    253一、批评的原则    253二、批评的技巧    254案例分析    256　　第十三章  说服与拒绝    261第一节  说服    261一、说服的原则    261二、说服的技巧和方法    262案例分析    263第二节  拒绝    264一、拒绝的原则    264二、拒绝的技巧    265案例分析    266　　第十四章  主持与致辞    270第一节  主持    270一、主持的分类    270二、主持的技巧    271案例分析    273第二节  致辞    275一、致辞的特点    275二、致辞的基本要求    276案例分析    277　　第十五章  谈判与推销    284第一节  谈判    284一、谈判语言的特征    284二、谈判的基本要求    285三、谈判技巧    288案例分析    290第二节  推销    294一、推销语言的特征    294二、推销的语言技巧    296案例分析    299　　第十六章  教育教学口语    305第一节  教育教学口语及其特点    305第二节  教育口语的基本技巧    306一、说服语    306二、沟通语    306三、启迪语    307四、暗示语    307五、激励语    307六、评价语    308七、劝解语    308八、应急语    309第三节  教学口语的基本技巧    309一、导入语    310二、讲授语    310三、提问语与解答语    311四、结束语    311案例分析    311　　　　附录    326　　　　参考文献    329