- 化学工业出版社
- 9787122339263
- 3版
- 263120
- 48250541-9
- 平装
- 16开
- 2019-09
- 工学
- 化学工程与技术
- 化工类
- 本科
作者简介
内容简介
本书根据化工制图的特点,繁简适宜地编选了与化工制图密切相关的学科内容,包括化工制图的投影基础、化工设备常用的表达方式、化工设备常用连接方法、化工设备图的基本知识、化工设备零部件图、化工设备装配图、工艺流程图、建筑制图简介、设备布置图、管道布置图等。对各知识点言简意赅地进行了清晰阐述,使读者可以迅速掌握化工制图的基本要点,以便在实际绘图时能够迅速、准确地完成制图工作。
本书可作为高等院校化工类专业工程图课程教材,也可作为相关专业人员的参考用书。
【编辑荐语】
1、教材具有显著化工特色。
（1）教材建设目标强调科学道德和工匠精神的养成，解决“大思政”格局下课堂教学主渠道“为谁教”的问题。
（2）教材内容突出基础性和前沿性，解决了大化工背景下提升工程素养和注重实践创新为目标的课程体系应该“教什么”的问题。
（3）教材结构支持研究型、实践性和网络化教学模式，解决知识学习与能力素质并重人才培养应该“怎样教”的问题。
（4）以教材建设为载体，建立教学支撑平台，解决保障整体教学质量“教得好”的问题。
2、教材具有突出的创新点。
（1）在教材内容上，建立了基础性与前沿性有机融合的知识体系。
（2）在教材体系结构上，建立了以知识单元为主线的模块化组织结构，支持教学模式的创新。
（3）依托主教材，建立面向教学全过程的教学支撑平台，为保障整体教学质量提供了有力的支撑。
本书可作为高等院校化工类专业工程图课程教材,也可作为相关专业人员的参考用书。
【编辑荐语】
1、教材具有显著化工特色。
（1）教材建设目标强调科学道德和工匠精神的养成，解决“大思政”格局下课堂教学主渠道“为谁教”的问题。
（2）教材内容突出基础性和前沿性，解决了大化工背景下提升工程素养和注重实践创新为目标的课程体系应该“教什么”的问题。
（3）教材结构支持研究型、实践性和网络化教学模式，解决知识学习与能力素质并重人才培养应该“怎样教”的问题。
（4）以教材建设为载体，建立教学支撑平台，解决保障整体教学质量“教得好”的问题。
2、教材具有突出的创新点。
（1）在教材内容上，建立了基础性与前沿性有机融合的知识体系。
（2）在教材体系结构上，建立了以知识单元为主线的模块化组织结构，支持教学模式的创新。
（3）依托主教材，建立面向教学全过程的教学支撑平台，为保障整体教学质量提供了有力的支撑。
