注册 登录 进入教材巡展
#
  • #

出版时间:2008-01

出版社:中国人民大学出版社

以下为《人类学经典导读》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300078786
  • 1-4
  • 257017
  • 2008-01
内容简介
本书是人类学专业的大型导读书籍,也是一本直接配合人类学教科书的教辅读物。
本书内容广博、兼收并蓄,梳理了人类学主流理论流派的脉络,记录了人类学田野方法的进展状况,对语言与文化沟通、社会性别、婚姻家庭、族群与政治、宗教与教育、民族志撰写与文化重构、影视表现与应用等领域的典范作品、最近四五十年的和*的人类学研究成果作了分类介绍与评论,从而全景式地展现了人类学作为一门学科的基本内容及理论蕴涵。
尤其需要提及的是,本书由国外的人类学名流、国内一些大学人类学教授及研究生在教学互动过程中联合撰写,因此容纳了对人类学学理的理解与实践的多元视角,是当前第一线大学人类学教学的理想导读作品。
目录
第一篇 第一部分 人物与理论  摩尔根和他的《古代社会》/L.A怀特(Leslie ite) 著  高延等欧洲人类学家对汉人社会的研究/施舟人(Kristofer Schipper) 著  涂尔干及其学术遗产/张海洋陈韦帆著  马林诺夫斯基及其文化功能论/黄剑波著  博厄斯的文化相对观/林开世著  米德与心理人类学的成长/潘守永雷亮中 著  列维一斯特劳斯及其结构主义/刘源 著  莫斯关于交换与社会的象征起源/黄应贵著  埃文斯一普里查德的人文主义人类学/蒋斌著  怀特重建文化进化论/刘华芹 著一  马文·哈里斯:文化唯物主义/雷亮中黄剑波著  格尔兹的解释人类学/潘英海著 第二部分 经济、生态与物质文化  经济人类学的主题/理查德·威尔克(Ricllard lk) 著  麦当劳在香港——消费主义、餐饮习惯变化和新儿童文化的崛起/华生(tson) 著  祭祖之猪——一个新几内亚民族生态中的仪式/罗伊·A·拉帕波特(Roy ppaport) 著  博物馆人类学的理论要义/弗罗拉·E·S·卡普兰(Flora plan) 著 第三部分 语言与文化沟通  交际民族志及话语分析/约翰·J·甘柏兹(John mperz) 著  从文化角度看男女性别误读/D.马尔茨(ltz) R博克(rker) 著  日本人的模糊表达解读/李朝辉著· 第四部分 田野工作  从参与观察到观察参与/芭芭拉·特德洛克(Barbara Tedlock) 著  人类学研究的种种困惑/郝瑞(Stevan Harrell) 著  同一场景下的两种定性研究方法——以中国四川“板板茶”的调查个案为例/刘谦著  何处是田野?/黄剑波著 第五部分 性、婚姻与家庭  中国海南美孚黎族社区儿童性别偏好/雷伟立(William Lavely) 李建克李江虹著  维多利亚时代的构想/简·F·柯利尔(Jane llier) 著  细读《金翼》/[日]柳田国男 平野义太郎 川岛武宜 仁井田隆鹤见和子 著  台湾家庭企业的文化诠释/林舟(Joseph Basco) 著 第六部分 族群、政治与宗教  族群与边界/弗里德里克·巴思(Fredrik Barth) 著  文化、差异与认同/亚当·库珀(AdalTI Kuper·) 著  国家与地方社会关系的一种解说——杜赞奇《文化、权力与国家》导读/兰林友著  扣国宗教的社会学范式  一杨庆垄眼中的中国社会宗教/金耀基范丽珠著  台湾民间宗教的现代趋势/李亦园著  维克多·特纳与恩丹布的神秘仪式——《仪式过程——结构与反结构》导读/徐鲁亚著第二篇 第一部分 教育与历史  人类学的教育研究/J.U奥格布(bu) 著  人类学与中国教育的进程——文化连续性、文化对比和文人角色/庄孔韶著  个体与群体——美国民间意识形态研究/杰弗里·舒茨(Jeffrey shultz) 著-  坚雅《中华帝国晚期的城市》导读/陈桥驿诺顿·金斯伯格(Norton Ginsburg) 秋山元秀著  社会等级与文化多元性——对施坚雅中国农民文化观的批评/武雅士(Arthur Wolf) 著  高延及其对婆罗洲公司的研究/袁冰凌著 第二部分 医学、公共卫生与文化  艾滋病研究中的性、文化与权力/理查德·帕克(Riclaarcl Parker) 著  文化与抑郁/阿瑟·克兰曼(Arthur Kleinman) 著  泰坦尼克定律:中国艾滋病风险分析/景军著  中国艾滋病防治和人类学整体论原则的实践/庄孔韶著. 第三部分 民族志撰写与文化重构  《西太平洋上的航海者》民族志文本解析/徐鲁亚 著  后现代主义民族志的宣言——《写文化:民族志的诗学与政治学》导读/徐鲁亚著  从圣菲引出的路:写文化之后的十年——《写文化之后:当代人类学的认识论和实践》导读/徐鲁亚 著  文化象征的记忆/景军(Jing Jun) 著 第四部分 影视表现  民族志电影:技术、实践和人类学理论/保罗·休利(Paul Hewly)著   《人类学和摄影(1860—1920)》导读/程炜王克力 著  《观看人类学》导读/卡尔·G·海德(Karl G Heider) 著  人类学及其对大众媒体研究的贡献/萨拉·迪基(Sara Dickey) 著 第五部分 人类学的理论进展  20世纪60年代以来的人类学理论/雪莉·奥特纳(sherry Ort。ner) 著  反思、解构与写作的政治/罗伯特·莱顿(.Robert Layton) 著   人类学的重构/托马斯·H·埃里克森(Thomas ickson)  芬恩·S·尼尔森(Finn elsen) 著  家园人类学:一个学科的不同场景/马里萨·G·S·佩拉诺(Mariza irano) 著 第六部分 哲学、方法论及其他  树本根生——《人类学的哲学之根》导读/黄剑波著  “蝗虫”法与“鼹鼠”法——人法学及其相关学科的研究取向评论/庄孔韶著  布迪厄《实践理论大纲》导读/石毅著  弗里德曼和中国汉人社会研究/施坚雅(william G Skinner) 著