湖南省中等职业学校美术设计与制作专业教学标准（试行）
作者： 刘琴、邓水清
出版时间：2018-06-01
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040496819
- 1
- 250976
- 平装
- 16开
- 2018-06-01
- 180
- 110
- 艺术学
- 美术学
本书遵循全面素质培养的人才观、系统培养的现代职业教育观、能力递进的课程观、学以致用的教学观、全面质量监测的评价观等开发理念，系统解决专业定位、教学设计、课程设计、教学管理、教学保障等专业教学中的诸多问题，为中等职业学校美术设计与制作专业提供系统教学方案，内容包括人才培养指导方案、课程标准、专业技能综合考核基本要求。本书可供教育行政部门、中等职业学校、相关行业企业以及从事本专业教学的各类人员使用。
前辅文
第一部分 人才培养指导方案
一、专业名称
二、入学要求
三、基本学制
四、培养目标
五、毕业基本要求
六、职业范围
（一） 就业岗位
（二） 拓展岗位
七、人才培养规格
（一） 思想品德
（二） 科学文化知识和人文素质
（三） 职业能力
（四） 身心素质
八、课程结构
九、课程简介
（一） 公共课程
（二） 专业课程
（三） 拓展课程
（四） 顶岗实习
（五） 社会实践
十、教学实施
（一） 教学设计
（二） 教学实施
（三） 教学指导
（四） 教学评价
（五） 教学内容补充与更新
十一、教学评价
（一） 对专业教学质量的评价
（二） 对教师的评价
（三） 对学生的评价
十二、实习实训环境
（一） 校内实习实训室
（二） 校外实训基地
十三、师资配备
（一） 总体要求
（二） 主讲教师要求
（三） 教师进修培训要求
十四、教学管理
（一） 强化教学工作中心地位
（二） 教学管理组织机构与运行
（三） 常规教学管理制度制订与执行
（四） 专业人才培养方案制订与实施
（五） 教学档案收集与整理
（六） 教育教学研究与改革
十五、其他
（一） 引用的技术规范
（二） 主要参考文献
第二部分 课 程 标 准
一、公共课程标准
二、专业课程标准
（一） 专业基本能力课程标准
【课程一】 素描
【课程二】 色彩
【课程三】 构成基础
【课程四】 装饰图案
【课程五】 版式设计与应用
（二） 岗位核心能力课程标准
【课程一】 平面广告设计制作
【课程二】 手绘POP广告
【课程三】 字体设计与应用
【课程四】 计算机图像处理
【课程五】 计算机图形制作
【课程六】 标志设计
（三） 拓展课程标准
【课程一】 VI设计
三、顶岗实习教学指导
（一） 顶岗实习目标
（二） 实习岗位与实习内容
（三） 实习指导教师配备
（四） 顶岗实习准备
（五） 顶岗实习管理
（六） 顶岗实习考核
四、社会实践教学指导
（一） 社会实践目的
（二） 社会实践活动内容
（三） 社会实践活动管理
第三部分 专业技能综合考核基本要求
基础技能模块
【项目一】 素描
【项目二】 色彩
【项目三】 版式设计与应用
专业技能模块
【项目一】 手绘POP广告
【项目二】 平面广告设计制作
【项目三】 字体设计与应用
主要研究与编写人员
后记
