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出版时间:2005-05-15

出版社:高等教育出版社

以下为《语文(提高版)第一册(学习卡)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040098747
  • 1
  • 245149
  • 平装
  • 32开
  • 2005-05-15
  • 240
  • 331
  • 文学
  • 中国语言文学
内容简介

本书是根据教育部2000年颁布的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》精神及国家规划教材立项要求编写的中等职业教育国家规划教材《语文》(提高版)第一册。全书一至八单元共29篇课文。第一至第六单元是现代文阅读和基础写作部分,按“读写互动,双线并进”组织单元,依序指导学生感知材料、摄取信息,领会意图、概括要点,观察生活、搜集素材,选材立意、提炼主旨;第七单元训练学生欣赏散文、感悟情意;第八单元为文言文阅读部分,重在指导学生诵读古诗文名篇。各单元设有“单元指要”,着重指明本单元学习重点;课文的“旁注”主要起导读提示作用,利教便学;每课后的“想与练”及每单元的“单元练习”有助于巩固学生所学知识,促进其知能转化。“阶梯教室”是按照“提高模块”的要求构建的,编排了一组综合学练材料,旨在引导学生在感悟、表达方面循序渐进、逐级提高;“语文天地”是本教材的“特色模块”,提供各种形式的阅读材料,以拓宽学生的阅读视野,提高学语文、用语文的兴趣。

本书可供中等职业学校不同学制、不同专业语文教学使用。

 

目录

 阅读
  第一单元 阅读有法 开卷有益
   单元指要
   课文
    1 十首足矣/刘心武
    2 读书人是幸福人/谢冕
    3 *土城公园/肖复兴
    附 普里什文和列那尔
   单元练习
  第二单元 感知材料 摄取信息
   单元指要
   课文
    4 荷塘月色/朱自清
    5 *新世纪人才需求新特点/伟容
    6 △牡丹的拒绝/张抗抗
    7 风景谈/茅盾
   单元练习
  第三单元 领会意图 概括要点
   单元指要
   课文
    8 朱自清先生/冯至
    9 灯/巴金
    10 *拿来主义/鲁迅
   单元练习
 写作
  第四单元 写作有方 下笔有神
   单元指要
   课文
    11 作家谈:学生时代怎样作文(二篇)
     我不怕写作文了/叶永烈
     用自己的话来作文/赵丽宏
    12 泥哨/贾玉清
     附 吹响生命的泥哨/贾玉清
    13 独上西楼/方美晖
     附 方美晖谈《独上西楼》的写作
    14 *朱光潜谈写作(二篇)
     作文与运思(节选)
     咬文嚼字(节选)
   单元练习
  第五单元 观察生活 搜集素材
   单元指要
   课文
    15 村/ (俄)屠格涅夫
    16 天山景物记/碧野
    17 △守望的角度/周国平
   单元练习
  第六单元 选材立意 提炼主旨
   单元指要
   课文
    18 套袖/铁凝
    19 琐忆/唐
    20 *故乡的榕树/黄河浪
   单元练习
 文学作品欣赏
  第七单元 欣赏散文 感悟情意
   单元指要
   课文
    21 黄山记/徐迟
    22 我的空中楼阁/李乐薇
    23 *前赤壁赋/苏轼
    24 △给我三天视力/ (美)海伦·凯勒
   单元练习
 文言文阅读
  第八单元 记诵名篇 汲取精华
   单元指要
   课文
    25 古代诗歌一组
     关雎/ 《诗经》
     △涉江(节选)/屈原
     梦游天姥吟留别/李白
     春望/杜甫
     如梦令/李清照
     满江红/岳飞
    26 文言短文二篇
     邹忌讽齐王纳谏/ 《战国策》
     △鱼我所欲也/ 《孟子》
    27 劝学/荀子
    28 廉颇蔺相如列传/司马迁
    29 *石钟山记/苏轼
   单元练习
 阶梯教室
  感悟表达 学练实践
 学练指要
 学练阶梯
  1 变个角度想一想:阐发新意
  2 换个方式写一写:借鉴“镜头语言”
  3 专题实践活动:环保与我们
 综合学练
 语文天地
  △拓宽视野 学语用文
 美文赏读 雨的随想/汪国真
  选择飞瀑/王安雄
  盼雪/张炜
 名人读书经
 文学小辞典
  二十世纪文学回眸
  外国名家名著
 咬文嚼字 叠床架屋举隅/徐如顾
 趣味语文 巧改唐诗 别有情趣
 科技博览 二十世纪重大发明拾零
  未来飞机动力:气泡
  未来石油何处来电脑,四十年后懂感情
  路:智慧公路 车:无人驾驶
 时尚话语
  软着陆
  在线
  “伊妹儿”
  资讯,信息
 附录
  1 现代汉语常用字表
  2 常用文言实词(110个),常用文言虚词(12个)