语文(提高版)第一册(学习卡)
作者: 顾黄初 谢海泉
出版时间:2005-05-15
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040098747
- 1
- 245149
- 平装
- 32开
- 2005-05-15
- 240
- 331
- 文学
- 中国语言文学
本书是根据教育部2000年颁布的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》精神及国家规划教材立项要求编写的中等职业教育国家规划教材《语文》(提高版)第一册。全书一至八单元共29篇课文。第一至第六单元是现代文阅读和基础写作部分,按“读写互动,双线并进”组织单元,依序指导学生感知材料、摄取信息,领会意图、概括要点,观察生活、搜集素材,选材立意、提炼主旨;第七单元训练学生欣赏散文、感悟情意;第八单元为文言文阅读部分,重在指导学生诵读古诗文名篇。各单元设有“单元指要”,着重指明本单元学习重点;课文的“旁注”主要起导读提示作用,利教便学;每课后的“想与练”及每单元的“单元练习”有助于巩固学生所学知识,促进其知能转化。“阶梯教室”是按照“提高模块”的要求构建的,编排了一组综合学练材料,旨在引导学生在感悟、表达方面循序渐进、逐级提高;“语文天地”是本教材的“特色模块”,提供各种形式的阅读材料,以拓宽学生的阅读视野,提高学语文、用语文的兴趣。
本书可供中等职业学校不同学制、不同专业语文教学使用。
阅读
第一单元 阅读有法 开卷有益
单元指要
课文
1 十首足矣/刘心武
2 读书人是幸福人/谢冕
3 *土城公园/肖复兴
附 普里什文和列那尔
单元练习
第二单元 感知材料 摄取信息
单元指要
课文
4 荷塘月色/朱自清
5 *新世纪人才需求新特点/伟容
6 △牡丹的拒绝/张抗抗
7 风景谈/茅盾
单元练习
第三单元 领会意图 概括要点
单元指要
课文
8 朱自清先生/冯至
9 灯/巴金
10 *拿来主义/鲁迅
单元练习
写作
第四单元 写作有方 下笔有神
单元指要
课文
11 作家谈:学生时代怎样作文(二篇)
我不怕写作文了/叶永烈
用自己的话来作文/赵丽宏
12 泥哨/贾玉清
附 吹响生命的泥哨/贾玉清
13 独上西楼/方美晖
附 方美晖谈《独上西楼》的写作
14 *朱光潜谈写作(二篇)
作文与运思(节选)
咬文嚼字(节选)
单元练习
第五单元 观察生活 搜集素材
单元指要
课文
15 村/ (俄)屠格涅夫
16 天山景物记/碧野
17 △守望的角度/周国平
单元练习
第六单元 选材立意 提炼主旨
单元指要
课文
18 套袖/铁凝
19 琐忆/唐
20 *故乡的榕树/黄河浪
单元练习
文学作品欣赏
第七单元 欣赏散文 感悟情意
单元指要
课文
21 黄山记/徐迟
22 我的空中楼阁/李乐薇
23 *前赤壁赋/苏轼
24 △给我三天视力/ (美)海伦·凯勒
单元练习
文言文阅读
第八单元 记诵名篇 汲取精华
单元指要
课文
25 古代诗歌一组
关雎/ 《诗经》
△涉江(节选)/屈原
梦游天姥吟留别/李白
春望/杜甫
如梦令/李清照
满江红/岳飞
26 文言短文二篇
邹忌讽齐王纳谏/ 《战国策》
△鱼我所欲也/ 《孟子》
27 劝学/荀子
28 廉颇蔺相如列传/司马迁
29 *石钟山记/苏轼
单元练习
阶梯教室
感悟表达 学练实践
学练指要
学练阶梯
1 变个角度想一想:阐发新意
2 换个方式写一写:借鉴“镜头语言”
3 专题实践活动:环保与我们
综合学练
语文天地
△拓宽视野 学语用文
美文赏读 雨的随想/汪国真
选择飞瀑/王安雄
盼雪/张炜
名人读书经
文学小辞典
二十世纪文学回眸
外国名家名著
咬文嚼字 叠床架屋举隅/徐如顾
趣味语文 巧改唐诗 别有情趣
科技博览 二十世纪重大发明拾零
未来飞机动力:气泡
未来石油何处来电脑,四十年后懂感情
路:智慧公路 车:无人驾驶
时尚话语
软着陆
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“伊妹儿”
资讯,信息
附录
1 现代汉语常用字表
2 常用文言实词(110个),常用文言虚词(12个)