上编　幼儿文学文体论
  第一章　幼儿文学的基本理论
   第一节　幼儿文学的基本含义
    一、幼儿文学与儿童文学
    二、幼儿文学的概念
   第二节　幼儿文学的接受主体
    一、幼儿的年龄特征
    二、幼儿的认知心理
    三、幼儿接受文学的特殊方式
   第三节　幼儿文学的特征
    一、幼儿文学的本体特征
    二、幼儿文学的美学特征
   第四节　幼儿文学的作用
    一、愉悦身心、丰富情感
    二、扩大视野、增长知识
    三、促进想象、增强创造能力
    四、培养美感、提高审美能力
    五、陶冶情操、健全人格
   思考与练习
  第二章　儿歌　幼儿诗
   第一节　儿歌
    一、儿歌的概念
    二、儿歌的特征
    三、儿歌的形式
   第二节　幼儿诗
    一、幼儿诗的概念
    二、幼儿诗的艺术特征
    三、幼儿诗的分类
   第三节　儿歌和幼儿诗的阅读
    一、儿歌和幼儿诗的区别
    二、儿歌的阅读欣赏指导
    三、幼儿诗的阅读欣赏指导
    四、优秀儿歌、幼儿诗导读
     1.小刺猬理发鲁兵
     2.扮老公公圣野
     3.吃饼干郑春华
     4.月亮弯弯坐一桌湘雄
     5.我给小鸡起名字任溶溶
     6.大西瓜金近
     7.月亮藏猫猫腾毓旭
     8.排好郑春华
     9.小豆芽吴铖
     10.矮矮的鸭子谢武彰
     11.圆圆和圈圈郑春华
     12.林中金波
     13.自己去吧李少白
     14.小猪奴尼鲁兵
     15.雨娃徐焕云
     16.日出林焕彰
     17.雷公公和啄木鸟圣野
     18.鱼儿睡在哪里［俄罗斯］托克玛科娃 　韦苇译
     19.水城威尼斯［意大利］姜尼·罗大里　　任溶溶译
     20.我学写字［比利时］莫·卡列姆　韦苇译
    五、儿歌、幼儿诗选读
     1.一首唱不完的歌任溶溶
     2.荷叶儿鲁兵
     3.大白鹅白安生
     4.两只小象常瑞
     5.狗推磨佚名
     6.大皮鞋陈家华
     7.零蛋蛋陈显荣
     8.小柳树巩儒萍
     9.小袋鼠韦苇
     10.雪娃娃董恒波
     11.拖鞋再耕
     12.小司机刘御
     13.大苹果佚名
     14.猴老哥谢采筏
     15.小蘑菇樊发稼
     16.荡秋千冬木
     17.看雨云传统儿歌
     18.催眠曲佚名
     19.豆儿对歌欧澄裁
     20.小树叶金黎
     21.孙悟空打妖怪樊家信
     22.红豆于之
     23.七的歌姚业涌
     24.数数歌郭明志
     25.七个阿姨来摘果佚名
     26.四季儿歌张明富
     27.谜语歌八首
     28.房子里有箱子传统儿歌
     29.橘子船张强
     30.长字歌张永泰
     31.我是男子汉傅天琳
     32.春的消息金波
     33.小长颈鹿和妈妈柯岩
     34.小猫走路没有声音林焕彰
     35.夏弟弟圣野
     36.我喜欢你，狐狸高洪波
     37.强强穿衣裳任溶溶
     38.海上的风刘饶民
     39.小猫晒太阳林焕彰
     40.风谢武彰
     41.笼子里的朋友［俄罗斯］马尔夏克　 韦苇译
     42.棍子上的屋盖［意大利］姜尼·罗大里　　任溶溶译
     43.夜歌［德国］歌德
     44.雾［美国］卡儿·桑德堡
     45.眼泪［捷克斯洛伐克］弗·赫鲁宾　　韦苇译
   第四节　儿歌的创作
    一、儿歌创作的基本要求
    二、儿歌创作常用的表现手法
   思考与练习
  第三章　童话　寓言
   第一节　童话
    一、童话的概念
    二、童话的文学特征
   第二节　童话形象的艺术类型
    一、超人体童话形象
    二、拟人体童话形象
    三、常人体童话形象
   第三节　童话的分类
    一、从童话的形成过程划分
    二、从童话的体裁划分
    三、从童话的内容划分
    四、从童话的主要形象划分
   第四节　幼儿童话
    一、幼儿童话的概念
    二、幼儿童话的特点
   第五节　寓言
    一、寓言的概念及特征
    二、寓言和童话的联系与区别
   第六节　童话、寓言的阅读欣赏指导
    一、童话的阅读指导
    二、寓言的阅读指导
    三、优秀幼儿童话、寓言导读
     1.一个豆荚里的五粒豆［丹麦］安徒生　叶君健译
     2.狼和七只小山羊［德国］格林　魏以新译
     3.去年的树［日本］新美南吉　孙幼军译
     4.馅饼里包了一块天［英国］艾肯　舒杭丽译
     5.老蜘蛛的一百张吊床安武林
     6.胡萝卜先生的胡子王一梅
     7.桃树下的小白兔冰波
     8.圣诞节前夜［美国］阿·劳贝尔　韦苇译
     9.金翅雀［意大利］达·芬奇　张浩译
     10.狗的友谊［俄罗斯］克雷洛夫　韦苇译
    四、幼儿童话、寓言选读
     1.冰淇淋宫［意大利］姜尼·罗大里　刘碧星　张宓译
     2.梨子提琴冰波
     3.“小伞兵”和“小刺猬”孙幼忱
     4.冰刻的纪念碑盖壤
     5.哈罗德与紫色蜡笔［美国］克·约翰逊　王世跃译
     6.寄给蛤蟆的信［美国］阿·劳贝尔　韦苇译
   第七节　童话、寓言的创作和改编
    一、童话创作的基本方法
    二、童话常用的表现手法
    三、优秀童话改编的要求
    四、寓言改编成幼儿童话的要求
   思考与练习
  第四章　幼儿故事
   第一节　幼儿故事的概念及其特征
    一、幼儿故事的概念
    二、幼儿故事的特征
   第二节　幼儿故事的类型
    一、幼儿民间故事
    二、幼儿动物故事
    三、幼儿历史故事
    四、幼儿人物故事
    五、幼儿知识故事
   第三节　幼儿生活故事
    一、幼儿生活故事的概念
    二、幼儿生活故事的特点
   第四节　幼儿故事阅读指导
    一、幼儿故事阅读指导
    二、优秀幼儿故事导读
     1.鸟树李其美
     2.蓝色的树叶［俄罗斯］瓦·奥谢叶娃
     3.张老师的脸肿了朱庆坪
     4.野猫真的来过了任霞苓
     5.一封信［德国］鲍圭埃特　瞿祖红译
    三、幼儿故事选读
     1.画苹果林玲
     2.六个娃娃七个坑［捷克］艾·彼齐仕卡
     3.天上掉下一只烤鸡来［法国］艾斯库迪叶　韦苇译
     4.小熊洗澡［俄罗斯］比安基　韦苇译
     5.卡罗尔和她的小猫［美国］梅布尔·瓦茨　陈苏译
   第五节　幼儿生活故事的创作
    一、选材立意的要求
    二、结构上的要求
    三、人物描写的要求
   思考与练习
  第五章　幼儿散文
   第一节　幼儿散文及其特征
    一、幼儿散文的概念
    二、幼儿散文的特点
    三、幼儿散文的艺术类型
   第二节　幼儿散文阅读
    一、幼儿散文阅读指导
    二、优秀幼儿散文导读
     1.花的沐浴郭风
     2.小松鼠，我告诉你韦苇
     3.春雨的色彩楼飞甫
     4.冬爷爷的图画方轶群
     5.摘苹果傅天琳
    三、幼儿散文选读
     1.蜡笔斑马
     2.大皮靴佚名
     3.再见，太阳［俄罗斯］苏霍姆林斯基　　韦苇译
     4.小太阳望安
     5.春娃鲁兵
     6.夏夜金波
   思考与练习
  第六章　幼儿图画故事
   第一节　图画故事及其艺术特征
    一、图画故事的概念
    二、图画故事的艺术特征
   第二节　图画故事的艺术类型
    一、根据图画的篇幅划分
    二、从图画故事的形式划分
    三、其他类型
   第三节　图画故事的阅读欣赏
    一、幼儿图画故事阅读指导
    二、世界经典图画故事导读
   思考与练习
  第七章　幼儿戏剧、影视文学
   第一节　幼儿戏剧文学
    一、关于戏剧及戏剧文学
    二、幼儿戏剧的概念及其特点
    三、幼儿戏剧的类型
   第二节　儿童影视文学
    一、关于影视及影视文学
    二、儿童影视文学及其特点
    三、儿童影视的类型
   第三节　美术片
    一、什么是美术片
    二、美术片的审美特点
    三、美术片的分类
   第四节　儿童戏剧、影视的欣赏
    一、儿童戏剧欣赏指导
    二、儿童影视欣赏指导
    三、优秀儿童戏剧、影视作品导读
     1.歌舞剧枟照镜子枠
     2.美术片枟孙悟空大闹天宫枠
     3.童话片枟哈利波特与魔法石枠
     4.迪斯尼动画枟海底总动员枠
     5.动画片枟猫和老鼠枠
   思考与练习
 下编　作品语言表达技巧
  第八章　作品语言表达前的准备
   第一节　声音的训练
    一、艺术语言发声应具备的条件
    二、发音基本训练
    三、嗓音的保护
   第二节　基本技巧训练
    一、重音
    二、停顿
    三、语速
    四、语调
   第三节　声音的表达效果
    一、音色的类型
    二、特殊音色效果
   第四节　体态语
    一、面部表情
    二、四肢运动
   第五节　作品表达前的准备工作
    一、理解作品，把握主题思想
    二、掌握风格，确定基调
    三、校正读音，流.表达
  第九章　作品表达技巧指导
   第一节　朗读指导
    一、朗读与朗诵的区别
    二、儿歌、幼儿诗的朗读
    三、散文的朗读
    四、童话、寓言的朗读
    五、儿童故事的朗读
   第二节　讲述指导
    一、设计好开头，引人入胜
    二、对熟知的内容进行加工、改造
   第三节　儿童剧的表演准备
    一、表演指导
    二、精心设计
    三、制作道具
  第十章　作品表达练习指导
   1.小雨点唐邑丰
   2.老鼠吃“西瓜”刘金龙
   3.没长大的妈妈江日
   4.春雨刘饶民
   5.我要自己走佚名
   6.自己去吧李少白
   7.滑滑梯张光昌
   8.小熊过桥蒋应武
   9.问奶奶雨雨
   10.我喜欢你，狐狸高洪波
   11.鹅　鹅　鹅高洪波
   12.画房子王宋林
   13.春娃鲁兵
   14.帆张朝东
   15.雨　冰雹　雪红芽
   16.小树林邓小秋
   17.小凳子听话了胡木仁
   18.整条街最胖的妈妈张金晶
   19.乌鸦和狐狸［古希腊］伊索寓言
   20.魔术帽王玲
   21.佳佳迟到了胡木仁
   22.比上下张彦
   23.梦想毛衣海梅
   24.小熊买糖果武玉桂
   25.没有牙齿的大老虎冰子
   26.小狗狗的心里话安秀
   27.华佗拜师民间故事
   28.雪孩子嵇鸿
   29.小气奶奶武玉桂
   30.失物招领张彦
   31.玛莎怎样长大俄罗斯故事　王志冲译
   32.李子核［俄国］列夫·托尔斯泰
   33.圈儿圈儿圈儿安伟邦
   34.老鼠开会［古希腊］伊索寓言
   35.白雪公主和洞洞赵明
   36.瓜瓜吃瓜马光复
   37.小老鼠打电话黄衣青
   38.猴吃西瓜佚名
   39.胡萝卜蛋糕樊雪
   40.河马的晚餐佚名
   41.巫婆与黑猫［美国］文莱利　汤玛士
   42.“妙乎”回春（童话剧）方圆
   43.骄傲的小燕子（童话剧）熊塞声
   44.最后一课（节选）［法国］都德
 附：优秀作品赏读
  1.我爱这土地艾青
  2.祖国，我爱你（节选）边政国
  3.伤残的爱佚名
  4.金色花［印度］泰戈尔
  5.祝福（节选）鲁迅
  6.丰碑李本深
 主要参考书目