第1章 管理信息系统课程标准
  1.1 前言
   1.1.1 课程性质
   1.1.2 设计思路
  1.2 课程目标
  1.3 课程内容和要求
  1.4 实施建议
   1.4.1 教材编写
   1.4.2 教学建议
   1.4.3 教学评价
 第2章 管理信息系统项目（活动）载体设计
  2.1 项目1 准备开发MIS
  2.2 项目2 MIS开发实践
   2.2.1 模块1 选择MIS开发方法
   2.2.2 模块2 系统调查
   2.2.3 模块3 系统分析
   2.2.4 模块4 系统设计
   2.2.5 模块5 系统实施
   2.2.6 模块6 系统运行与维护
 第3章 数据库原理与应用课程标准
  3.1 前言
   3.1.1 课程性质
   3.1.2 设计思路
  3.2 课程目标
  3.3 课程内容和要求
  3.4 实施建议
   3.4.1 教材选用建议
   3.4.2 教学建议
   3.4.3 教学评价
   3.4.4 课程资源的开发与利用
 第4章 数据库原理与应用项目（活动）载体设计
  4.1 项目1 职业岗位需求分析
  4.2 项目2 图书借阅管理系统的分析与设计
  4.3 项目3 SQL Server2000的安装、注册与运行
  4.4 项目4 图书借阅管理系统中数据库的创建与管理
   4.4.1 模块1 图书借阅管理数据库的创建
   4.4.2 模块2 图书借阅管理数据库的修改
   4.4.3 模块3 图书借阅管理数据库的删除
  4.5 项目5 图书借阅管理系统中表的创建与管理
   4.5.1 模块1 图书借阅管理系统数据表的创建
   4.5.2 模块2 图书借阅管理系统数据表的修改
   4.5.3 模块3 图书借阅管理系统数据表的删除
   4.5.4 模块4 数据完整性的实现
   4.5.5 模块5 表数据操作
  4.6 项目6 图书管理数据库系统的数据查询
  4.7 项目7 图书管理数据库中视图的使用
  4.8 项目8 图书借阅管理数据库中索引的应用
  4.9 项目9 图书借阅管理系统中存储过程的应用
  4.10 项目10 图书借阅管理系统中触发器的应用
  4.11 项目11 T-SQL程序设计
  4.12 项目12 图书借阅管理数据库的安全管理
  4.13 项目13 图书借阅管理数据库的管理与维护
 第5章 VisualC＃.NET编程技术课程标准
  5.1 前言
   5.1.1 课程性质
   5.1.2 设计思路
  5.2 课程目标
  5.3 课程内容和要求
  5.4 实施建议
   5.4.1 教材编写
   5.4.2 教学建议
   5.4.3 教学评价
 第6章 VisualC＃.NET编程技术项目（活动）载体设计
  6.1 项目1初识VisualC＃
   6.1.1 模块1 打印一行文字
   6.1.2 模块2 在文本框中显示一行文字
   6.1.3 模块3 在对话框中显示一行文字
  6.2 项目2 顺序结构设计
   6.2.1 模块1 计算圆的面积与周长
   6.2.2 模块2 一个简单的计数器
  6.3 项目3 分支结构设计
   6.3.1 模块1 查询学生成绩
   6.3.2 模块2 个人所得税的计算
   6.3.3 模块3 简单计算器
  6.4 项目4 循环结构程序设计
   6.4.1 模块1 求最大公约数
   6.4.2 模块2 计算产值翻一番
   6.4.3 模块3 打印字母表
  6.5 项目5 方法和数组
   6.5.1 模块1 计算月平均降雨量
   6.5.2 模块2 学生考试成绩统计
   6.5.3 模块3 调用方法获得多个值
  6.6 项目6 面向对象编程技术
   6.6.1 模块1 定义长方体类
   6.6.2 模块2 调用长方体类的方法
   6.6.3 模块3 定义正方体类
  6.7 项目7 菜单、工具栏、状态栏和对话框
   6.7.1 模块1 我的记事本
   6.7.2 模块2 工具栏的设计
   6.7.3 模块3 设置状态栏
  6.8 项目8 键盘和鼠标事件
   6.8.1 模块1 画直线
   6.8.2 模块2 设计一个ASCII码查询程序
   6.8.3 模块3 设计一个数字文本加密程序
  6.9 项目9 异常处理
   6.9.1 模块1 除数为零
   6.9.2 模块2 数组下标越界
  6.10 项目10 数据库编程
   6.10.1 模块1 访问数据库（一）
   6.10.2 模块2 访问数据库（二）
   6.10.3 模块3 绑定数据库到DataGrid控件
  6.11 项目11 典型信息管理系统的设计与实现
 第7章 局域网组建与管理课程标准
  7.1 前言
   7.1.1 课程性质
   7.1.2 设计思路
  7.2 课程目标
  7.3 课程内容和要求
  7.4 实施建议
   7.4.1 教材编写
   7.4.2 教学建议
   7.4.3 教学评价
   7.4.4 课程资源的开发与利用
 第8章 局域网组建与管理项目（活动）载体设计
  8.1 项目1 网络综合布线系统设计与测试
   8.1.1 模块1 标准机柜的拆装
   8.1.2 模块2 基于RJ-45水晶头的双绞线制作
   8.1.3 模块3 模块压制及打线上架操作
   8.1.4 模块4 光纤研磨和熔接工艺
   8.1.5 模块5 综合布线系统设计
  8.2 项目2 组建小型对等局域网络
   8.2.1 模块1 网络硬件设备的选择
   8.2.2 模块2 网卡和网卡驱动程序的安装
   8.2.3 模块3 交换设备的级联应用
   8.2.4 模块4 TCP／IP协议的配置
   8.2.5 模块5 Windows Server 2003系统安装及优化配置
   8.2.6 模块6 IP规划与子网划分
   8.2.7 模块7 Windows 2000的对等网集成
  8.3 项目3 域管理模式应用
   8.3.1 模块1 安装活动目录（Active Directory）
   8.3.2 模块2 加入域成员计算机
   8.3.3 模块3 管理Active Directory用户和组织单元
  8.4 项目4 办公室局域网常规应用
  8.5 项目5 Web信息发布
   8.5.1 模块1 IIS6.0的安装与配置
   8.5.2 模块2 域名系统的安装与应用
   8.5.3 模块3 构建带域名的个人信息发布系统
  8.6 项目6 动态主机配置服务应用
   8.6.1 模块1 使用家庭宽带路由器实现共享上网
   8.6.2 模块2 DHCP服务器的安装及配置
  8.7 项目7 Serv-U6.0架设FTP服务器
  8.8 项目8 企业网邮件服务器的搭建与管理模块使用Winmail架设电子邮件服务应用
  8.9 项目9 VPN服务的应用
   8.9.1 模块1 部署一台基本的VPN服务器
   8.9.2 模块2 设置VPN客户端
   8.9.3 模块3 使用RADIUS服务器验证
   8.9.4 模块4 管理VPN服务器
  8.10 项目10 使用代理服务器共享上网
  8.11 项目11 Windows Server 2003路由器的使用
   8.11.1 模块1 单网卡实现不同网络段的路由
   8.11.2 模块2 NAT服务的实现
  8.12 项目12 网络监控及网络安全管理
   8.12.1 模块1 使用服务器事件查看器
   8.12.2 模块2 服务器性能监视操作
   8.12.3 模块3 网络监视器的使用
   8.12.4 模块4 防病毒服务器的配置与管理
   8.12.5 模块5 软件防火墙的使用
 第9章 微机组装与维护课程标准
  9.1 前言
   9.1.1 课程性质
   9.1.2 设计思路
  9.2 课程目标
  9.3 课程内容和要求
  9.4 实施建议
   9.4.1 教材编写
   9.4.2 教学建议
   9.4.3 教学评价
   9.4.4 课程资源的开发与利用
 第10章 微机组装与维护项目（活动）载体设计
  10.1 项目1 微机配置方案的制定
   10.1.1 模块1 主机的组成与选购
   10.1.2 模块2 外设的组成与选购
   10.1.3 模块3 制定微机配置方案
  10.2 项目2 组装微机
  10.3 项目3 BIOS设置
  10.4 项目4 硬盘分区格式化
  10.5 项目5 安装操作系统与应用软件
   10.5.1 模块1 安装WindowsXP／Windows Vista
   10.5.2 模块2 为系统打补丁
   10.5.3 模块3 安装应用软件
  10.6 项目6 系统测试与优化
   10.6.1 模块1 系统测试
   10.6.2 模块2 操作系统的优化
  10.7 项目7 系统与文件安全
   10.7.1 模块1 常见的杀毒软件的使用
   10.7.2 模块2 软件防火墙的使用
   10.7.3 模块3 操作系统漏洞
   10.7.4 模块4 文件安全
  10.8 项目8 系统备份与还原
   10.8.1 模块1 系统备份
   10.8.2 模块2 系统还原
  10.9 项目9 计算机的保养与日常维护
  10.10 项目10 计算机常见故障的诊断与处理
   10.10.1 模块1 简单的死机情况及处理
   10.10.2 模块2 硬件故障
   10.10.3 模块3 软件故障
   10.10.4 模块4 其他故障
 第11章 网站建设技术课程标准
  11.1 前言
   11.1.1 课程性质
   11.1.2 设计思路
  11.2 课程目标
  11.3 课程内容和要求
  11.4 实施建议
   11.4.1 教材编写
   11.4.2 教学建议
   11.4.3 教学评价
   11.4.4 课程资源的开发与利用
 第12章 网站建设技术项目（活动）载体设计
  12.1 项目1 开发与运行环境的配置及使用
   12.1.1 模块1 建立和配置的运行环境
   12.1.2 模块2 安装Visual Studio
   12.1.3 模块3 在Visual 中设计并执行应用程序
  12.2 项目2 使用HTML语言制作网页
   12.2.1 模块1 使用HTML语言制作一个“个人简介”网页
   12.2.2 模块2 使用HTML语言制作一个“用户注册”网页
  12.3 项目3 使用C＃语言进行程序设计
   12.3.1 模块1 使用C＃语言处理学生成绩
   12.3.2 模块2 使用C＃语言创建类和类成员
  12.4 项目4 使用HTML服务器控件
   12.4.1 模块1 使用HTML服务器控件实现用户登录
   12.4.2 模块2 使用HTML服务器控件实现简单运算器
   12.4.3 模块3 使用HTML服务器控件实现用户注册
  12.5 项目5 使用Web服务器控件
   12.5.1 模块1 使用Web服务器控件实现用户注册
   12.5.2 模块2 使用服务器端验证控件实现用户注册信息的验证
  12.6 项目6 内置对象的应用
   12.6.1 模块1 使用Request和Response对象实现网页之间信息的传递
   12.6.2 模块2 使用Application和Session对象构建站点计数器
   12.6.3 模块3 使用Session对象实现购物车
  12.7 项目7 使用开发数据库应用
   12.7.1 模块1 使用Connection对象连接数据库
   12.7.2 模块2 使用Command对象执行数据库命令
   12.7.3 模块3 使用DataReader对象读取数据库中的数据
   12.7.4 模块4 使用DataReader对象实现带参数的数据访问
   12.7.5 模块5 使用DataSet对象访问数据库中的数据
   12.7.6 模块6 数据绑定和显示
  12.8 项目8 典型模块的设计与实现
   12.8.1 模块1 登录模块
   12.8.2 模块2 投票模块
   12.8.3 模块3 聊天模块
   12.8.4 模块4 留言板模块
 第13章 多媒体技术应用课程标准
  13.1 前言
   13.1.1 课程性质
   13.1.2 设计思路
  13.2 课程目标
  13.3 课程内容和要求
  13.4 实施建议
   13.4.1 教材编写
   13.4.2 教学建议
   13.4.3 教学评价
 第14章 多媒体技术应用项目（活动）载体设计
  14.1 项目1 花形图形绘制———认识图像及工具
  14.2 项目2 桌面布置———选区创建
  14.3 项目3 海螺纹理绘制———绘图工具
  14.4 项目4 造型制作
   14.4.1 模块1 基本几何体绘制
   14.4.2 模块2 包装盒制作
   14.4.3 模块3 复杂造型制作
  14.5 项目5 照片处理
   14.5.1 模块1 照片的美化和修复
   14.5.2 模块2 照片色调和色彩调整
   14.5.3 模块3 几种常用照片的特殊处理
   14.5.4 模块4 照片背景替换
  14.6 项目6 现代艺术———邮票、一寸照
  14.7 项目7 文字处理
   14.7.1 模块1 文字基本处理
   14.7.2 模块2 文字特效处理
  14.8 项目8 图像合成
   14.8.1 模块1 创意蒙版
   14.8.2 模块2 综合应用
  14.9 项目9 质感技术
   14.9.1 模块1 质感技术（一）
   14.9.2 模块2 质感技术（二）
  14.10 项目10 网页版面设计