玩具设计与制造专业人才培养方案与课程标准 / 广州番禺职业技术学院国家示范性高职院校建设项目成果
作者： 广州番禺职业技术学院
出版时间：2009-11-12
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040282771
- 1
- 243644
- 平装
- 16开
- 2009-11-12
- 350
- 224
- 艺术学
- 设计学
本书是广州番禺职业技术学院国家示范性高职院校建设项目成果。
本书主要内容分为三个部分：第一部分是玩具设计与制造专业人才培养方案；第二部分是职业认知、玩具产品系统分析、玩具工程图样识读与绘制、玩具结构设计与制作、玩具电路设计与制作、玩具外型设计与制作、玩具产品安全检测与评估、塑胶玩具制造工艺分析与选用、工夹具设计制作与管理、生产组织与管理、玩具样板分析与制作、顶岗实习、玩具产品质量检验、玩具企业品质管理、玩具机器人分析与制作、玩具创意与评估、玩具营销计划与实施等课程的课程标准；第三部分是系统化课程的开发说明、专业人才调研报告和专业岗位分析报告。
本书可作为高等职业院校、高等专科学校、民办高校等玩具设计与制造专业的教学用书，也可作为职业教育院校广大师生和相关从业人员的参考与培训用书。
第一部分 人才培养方案
玩具设计与制造专业人才培养方案
第二部分 专业学习领域课程标准
LF1 职业认知学习领域课程标准
LF2 玩具产品系统分析学习领域课程标准
LF3 玩具工程图样识读与绘制学习领域课程标准
LF4 玩具机构设计与制作学习领域课程标准
LF5 玩具电路设计与制作学习领域课程标准
LF6 玩具外型设计与制作学习领域课程标准
LF7 玩具产品安全检测与评估学习领域课程标准
LF8 塑胶玩具制造工艺分析与选用学习领域课程标准
LF9 工夹具设计、制作与管理学习领域课程标准
LF10 生产组织与管理学习领域课程标准
LF11 玩具样板分析与制作学习领域课程标准
LF12 顶岗实习学习领域课程标准
LF13 玩具产品质量检验学习领域课程标准
LF14 玩具企业品质管理学习领域课程标准
LF15 玩具机器人分析与制作学习领域课程标准
LF16 玩具创意与评估学习领域课程标准
LF17 玩具营销计划与实施学习领域课程标准
第三部分 附件
基于工作过程系统化课程体系的开发过程说明
玩具设计与制造专业人才需求调研报告
玩具设计与制造专业岗位调研及工作任务分析报告
