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外语教学与研究出版社
- 9787521301779
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1版
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510209
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45250454-1
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32开
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2018-07
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日语
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本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
内容简介
本书聚焦中国日语学习者的日语汉字词汇的听觉加工机制。首先,对印欧语系的词汇认知研究做全面梳理,对词汇认知研究的历史以及当前的研究方向进行总结。其次,对中日汉字相关的文献就行梳理,总结研究成果提出问题。最后,针对现存的问题点,采用心理学实验方法,对中国日语学习者的日语汉字词汇听觉加工机制做全面探讨,提出词汇加工模型。全面探讨中日汉字之间的相互影响方式,为今后的中日汉字习得与认知研究的进一步展开打下一