幼儿科学教育教学方法（修订版）
作者： 祁海芹
出版时间：2012-10-12
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040361780
- 2
- 242288
- 平装
- 16开
- 2012-10-12
- 400
- 260
- 教育学
- 教育学
本书为高等职业教育学前教育专业的一门教法课程。全书系统论述了幼儿科学教育的目标、内容、活动、环境、方法和手段以及幼儿科学教育活动的设计、组织和评价。全书案例丰富， 除以案例辅助相关内容阐述外，书后专门附有近30个科学教育活动设计案例， 各章后的学习与训练中亦有针对性强的相关案例，增强了教材的可操作性。
本书可供高等职业院校学前教育专业教学使用，也可供幼儿教育工作者参考使用。
第一章 幼儿科学教育概述
第二章 幼儿科学教育目标
第一节 幼儿科学教育目标的重要性
第二节 制定幼儿科学教育目标的依据
第三节 幼儿科学教育总目标的分析
第四节 幼儿科学教育三方面目标的关系
第五节 幼儿园各年龄班科学教育的目标
第六节 幼儿科学教育各层次目标的关系
第三章 幼儿科学教育的内容
第一节 幼儿科学教育内容选择的要求
第二节 幼儿科学教育内容介绍
第三节 幼儿科学教育内容的编排方法
第四章 幼儿科学教育的环境
第一节 幼儿科学教育环境概述
第二节 幼儿园科学教育中的环境创设和管理
第三节 幼儿科学教育的社会资源
第五章 幼儿科学教育活动的设计、组织和评价
第一节 幼儿科学教育活动概述
第二节 幼儿科学教育活动的设计和组织原则
第三节 幼儿园科学教育活动的组织与指导
第四节 幼儿科学教育活动的评价
第六章 幼儿科学教育活动的方法和手段
第一节 观察法
第二节 分类与测量
第三节 科学实验
第四节 科学游戏
第五节 种植和饲养
第六节 散步和采集
第七节 早期科学阅读和电教媒体的使用
第七章 幼儿科学教育单元主题活动的开发与设计
第一节 单元主题活动的概念
第二节 主题的选择与开发
第三节 单元主题活动的设计
第八章 幼儿科学教育项目活动的设计与组织
第一节 项目活动的概念
第二节 项目活动的“要点”
第三节 项目主题或论题的选择
第四节 项目活动的组织
附录一 正规性科学教育活动设计及教学资料选编
附录二 幼儿园教育指导纲要（试行）（科学部分）
附录三 《幼儿园教育指导纲要（试行）》实施细则（科学部分）
参考书目
