汽车传动系统维修（双色）
作者： 桂长江，刘星
出版时间：2019-01-10
出版社：高等教育出版社
“十四五”职业教育国家规划教材“十三五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040508581
- 1
- 239081
- 40253082-8
- 平装
- 16开
- 2019-01-10
- 290
- 192
- 工学
- 机械工程
- U472.41
- 汽车运用与维修
- 中职
本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。
本书立足学生就业的岗位能力培养，以实际生产作业任务为基础，结合项目教学理念共设计十三个理实一体化学习任务，主要内容包括排除离合器踏板沉重故障、排除离合器分离不彻底故障、排除离合器简易故障、排除手动变速器壳体漏油故障、排除手动变速器换挡困难故障、排除手动变速器简易故障、学会起动自动变速器车辆的发动机、完成自动变速器的失速试验和时滞试验、排除减速器异响故障、排除汽车转弯时驱动桥异响故障、排除驱动桥简易故障、排除半轴异响故障、排除传动轴简易故障等。本书理论知识内容的选取立足于实用、够用的原则，强调理论知识对实训操作的服务功能，充分体现理论与实践的有机结合，使之更加贴近企业生产和学生学情的实际需求。
本书配有学习卡资源，请登录Abook网站http://abook.hep.com.cn/sve获取相关资源。详细说明见本书“郑重声明”页。
本书为中等职业学校汽车运用与维修专业的教学用书，也可作为岗位培训教材。
前辅文
总论
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 获取知识
学习步骤三 评价反馈
任务一 排除离合器踏板沉重故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 收集信息
学习步骤三 制订计划
学习步骤四 执行计划
学习步骤五 能力拓展
学习步骤六 评价反馈
任务二 排除离合器分离不彻底故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 收集信息
学习步骤三 制订计划
学习步骤四 执行计划
学习步骤五 能力拓展
学习步骤六 评价反馈
任务三 排除离合器简易故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 获取知识
学习步骤三 评价反馈
任务四 排除手动变速器壳体漏油故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 收集信息
学习步骤三 制订计划
学习步骤四 执行计划
学习步骤五 能力拓展
学习步骤六 评价反馈
任务五 排除手动变速器换挡困难故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 收集信息
学习步骤三 制订计划
学习步骤四 执行计划
学习步骤五 能力拓展
学习步骤六 评价反馈
任务六 排除手动变速器简易故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 获取知识
学习步骤三 评价反馈
任务七 学会起动自动变速器车辆的发动机
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 收集信息
学习步骤三 任务实施
学习步骤四 执行计划
学习步骤五 能力拓展
学习步骤六 评价反馈
任务八 完成自动变速器的失速试验和时滞试验
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 收集信息
学习步骤三 制订计划
学习步骤四 执行计划
学习步骤五 能力拓展
学习步骤六 评价反馈
任务九 排除减速器异响故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 收集信息
学习步骤三 制订计划
学习步骤四 执行计划
学习步骤五 能力拓展
学习步骤六 评价反馈
任务十 排除汽车转弯时驱动桥异响故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 收集信息
学习步骤三 制订计划
学习步骤四 执行计划
学习步骤五 能力拓展
学习步骤六 评价反馈
任务十一 排除驱动桥简易故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 获取知识
学习步骤三 评价反馈
任务十二 排除半轴异响故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 收集信息
学习步骤三 制订计划
学习步骤四 执行计划
学习步骤五 能力拓展
学习步骤六 评价反馈
任务十三 排除万向传动装置的简易故障
学习步骤一 理解任务
学习步骤二 获取知识
学习步骤三 评价反馈
参考文献
