学前教育信息技术基础教程
￥37.00定价
作者： 谢忠新
出版时间：2020-08
出版社：复旦大学出版社
- 复旦大学出版社
- 9787309089950
- 1版
- 237087
- 68252483-0
- 大16开
- 2020-08
- 244
- 教育学
- 教育学
- 学前教育
- 高职
作者简介
内容简介
《学前教育信息技术基础教程》是为幼儿师范学校以 及普通高等院校学前教育专业学生编写的信息技术文化基础课程教材。全书 依据教育部颁发的有关*课程标准，集中汲取多数学校的使用经验和教学 实际，以就业为导向，以能力为本位，是对传统学科型计算机教材的一次突 破。
《学前教育信息技术基础教程》以Windows 7和Office 2007为使用平台 ，由八个项目贯穿而成，这些项目或创设了模拟工作环境，或模拟学校环境 ，每一项目的设计力图贴近工作实际或校园实际生活，让学生在校园生活之 外，还能置身于幼儿园工作的情境之中，在学习过程中扮演着幼儿教师的角 色，激发学生学习的兴趣与求知欲，培养学生解决真实问题的综合能力。通 过学习并完成所有创设的项目，使学生具备信息的获取、传输、处理、发布 等信息技术应用能力，从而达到面向21世纪人才培养的目标。
全书体例设计独特新颖，内容真实有用，教参配套齐备，具备很强的可 读性、可操作性和可用性，适合幼儿师范院校、普通高等院校学前教育专业 的学生使用，也适合幼儿教师的岗位培训使用。
全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:学前教育信息技术基础教程》以Windows 7和Office 2007为使用平台，由八个项目贯穿而成，这些项目或创设了模拟工作环境，或模拟学校环境，每一项目的设计力图贴近工作实际或校园实际生活，让学生在校园生活之外，还能置身于幼儿园工作的情境之中，在学习过程中扮演着幼儿教师的角色，激发学生学习的兴趣与求知欲，培养学生解决真实问题的综合能力。通过学习并完成所有创设的项目，使学生具备信息的获取、传输、处理、发布等信息技术应用能力，从而达到面向21世纪人才培养的目标。
《学前教育信息技术基础教程》以Windows 7和Office 2007为使用平台 ，由八个项目贯穿而成，这些项目或创设了模拟工作环境，或模拟学校环境 ，每一项目的设计力图贴近工作实际或校园实际生活，让学生在校园生活之 外，还能置身于幼儿园工作的情境之中，在学习过程中扮演着幼儿教师的角 色，激发学生学习的兴趣与求知欲，培养学生解决真实问题的综合能力。通 过学习并完成所有创设的项目，使学生具备信息的获取、传输、处理、发布 等信息技术应用能力，从而达到面向21世纪人才培养的目标。
全书体例设计独特新颖，内容真实有用，教参配套齐备，具备很强的可 读性、可操作性和可用性，适合幼儿师范院校、普通高等院校学前教育专业 的学生使用，也适合幼儿教师的岗位培训使用。
全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:学前教育信息技术基础教程》以Windows 7和Office 2007为使用平台，由八个项目贯穿而成，这些项目或创设了模拟工作环境，或模拟学校环境，每一项目的设计力图贴近工作实际或校园实际生活，让学生在校园生活之外，还能置身于幼儿园工作的情境之中，在学习过程中扮演着幼儿教师的角色，激发学生学习的兴趣与求知欲，培养学生解决真实问题的综合能力。通过学习并完成所有创设的项目，使学生具备信息的获取、传输、处理、发布等信息技术应用能力，从而达到面向21世纪人才培养的目标。
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