统计基础知识(第4版)(双色)
作者: 娄庆松
出版时间:2019-02-18
出版社:高等教育出版社
“十四五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040512397
- 4
- 236979
- 64250517-6
- 平装
- 16开
- 2019-02-18
- 250
- 理学
- 统计学
- C5
- 会计事务
- 五年制高职
本书是“十三五”职业教育国家规划教材,是在第三版的基础上修订而成的。
本书主要内容包括:概述、统计调查与统计整理、统计综合指标、抽样技术、时间序列分析、统计指数六个部分。每章均设有“学习目标”“拓展阅读”“本章结构图”和“本章小结”等栏目。
本书配有习题集,以及二维码教学资源和学习卡资源,便于教师组织课堂教学和学生课下自学。
本书可作为中等职业学校会计专业、会计电算化专业和财经类其他专业教材,也可作为在职人员培训用书或自学用书。
前辅文
第一章 概述
学习目标
第一节 统计学和统计活动
一 统计和统计学的含义
二 统计学的研究对象及社会经济统计的特点
三 统计工作过程和统计的基本职能
四 统计研究的具体方法
第二节 统计学中常用的基本概念
一 统计总体与总体单位
二 统计标志与统计指标
三 统计指标体系
四 变异与变量
五 度量与统计数据的类型
拓展阅读
本章结构图
本章小结
第二章 统计调查与统计整理
学习目标
第一节 统计调查
一 统计调查的概念与种类
二 统计调查的基本要求
三 我国常用的几种调查组织方式
四 统计调查方案
五 统计资料收集的方法
六 企业事业单位统计资料的收集
七 统计调查误差
第二节 统计整理
一 统计整理的概念和意义
二 统计整理的内容
三 统计整理的方法与步骤
四 品质数据的整理
五 变量数据的整理
六 统计表
拓展阅读
本章结构图
本章小结
第三章 统计综合指标
学习目标
第一节 总量指标
一 总量指标的概念
二 总量指标的种类
三 总量指标的计量单位
四 计算和使用总量指标应注意的问题
第二节 相对指标
一 相对指标的概念
二 相对指标数值的计量形式
三 相对指标的种类及计算方法
四 计算相对指标的原则
第三节 平均指标与标志变异指标
一 集中趋势的测度——平均指标
二 离中趋势的测度——标志变异指标
拓展阅读
本章结构图
本章小结
第四章 抽样技术
学习目标
第一节 抽样调查
一 抽样调查的概念与特点
二 抽样调查的种类
三 抽样调查中的几个基本概念
第二节 抽样误差
一 抽样误差的概念
二 抽样平均误差
三 抽样极限误差
第三节 参数估计
一 点估计
二 区间估计
三 综合举例
拓展阅读
本章结构图
本章小结
第五章 时间序列分析
学习目标
第一节 时间序列概述
一 时间序列的概念
二 时间序列的种类与作用
三 总量指标时间序列
四 编制时间序列的原则
第二节 时间序列的水平分析
一 发展水平
二 平均发展水平
三 增长量和平均增长量
第三节 时间序列的速度分析
一 发展速度
二 增长速度
三 平均发展速度
四 平均增长速度
*第四节 长期趋势和季节变动分析
一 时间序列变动的因素分析
二 时间序列的形态描述
三 长期趋势分析
四 季节变动分析
拓展阅读
本章结构图
本章小结
第六章 统计指数
学习目标
第一节 统计指数概述
一 统计指数的概念
二 统计指数的种类
三 统计指数的作用
第二节 综合法总指数的编制
一 综合法总指数的概念
二 综合法总指数的编制方法
三 综合法总指数体系及其因素分析
拓展阅读
本章结构图
本章小结
附录 正态分布概率表