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出版时间:2019年1月

出版社:南京大学出版社

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  • 南京大学出版社
  • 9787305210464
  • 2
  • 234700
  • 小16开
  • 2019年1月
  • 213
  • 208
  • G451.6
内容简介
《教师职业道德新编(第二版)》是为五年制师范和其他教师教育专业院校编写的教师职业道德教材,立足新时代对教师道德建设要求,从教师职业道德的内涵、教师道德规范、教师职业修养、教师道德评价、教师道德发展等方面,全面论述、介绍教师道德的历史发展和时代要求,促进当下教师道德教育的提升。
目录
第一章 教师职业道德概述
第一节 教师职业的产生与意义
第二节 教师职业道德的含义及特点
第三节 教师职业道德的功能与作用
练习与探究

第二章 新时期教师职业道德规范(上)
第一节 爱国守法
第二节 爱岗敬业
第三节 关爱学生
练习与探究

第三章 新时期教师职业道德规范(下)
第一节 教书育人
第二节 为人师表
第三节 终身学习
练习与探究

第四章 教师职业道德范畴
第一节 教师职业理想
第二节 教师职业义务
第三节 教师职业良心
第四节 教师职业公正
第五节 教师职业幸福
练习与探究

第五章 教师职业道德修养
第一节 教师职业道德修养的含义与意义
第二节 教师职业道德修养的内容
第三节 教师职业道德修养的原则
第四节 教师职业道德修养的方法
练习与探究

第六章 教师职业道德评价
第一节 教师职业道德评价概述
第二节 教师职业道德评价的原则和功能
第三节 教师职业道德评价的标准
第四节 教师职业道德评价的形式和方法
练习与探究

第七章 教师职业道德的发展
第一节 教师职业道德的历史回眸
第二节 中外教育名家师德观概述
第三节 教师职业道德的时代发展
练习与探究
参考文献
后记