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出版时间:2007-10

出版社:华东师范大学出版社

以下为《系统化教学设计(第六版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 华东师范大学出版社
  • 9787561754580
  • 6版
  • 231216
  • 2007-10
内容简介
《系统化教学设计(第六版)》是教学设计领域的经典名著之一。该书阐述的核心思想是:教学本身是一个由学习者、教师、教学材料以及学习环境等成分构成的系统,教学过程本身也可视为一个旨在引发和促进学生学习的系统;因此在教学设计中,应坚持系统观,充分重视教学系统中所有成分所起重要作用,充分重视这些成分之间的有效互动。书中首先介绍教学设计的系统方法模型。然后围绕模型中的确定教学目标、进行教学分析、分析学习者及情境、书写行为表现目标、开发评估工具、开发教学策略、开发和选择教学材料、设计和实施教学的形成性评价、修改教学、设计和实施总结性评价等11个板块,对教学设计的具体方法和技术给出具体的描述。第六版的特色在于:突出了起点一终点分析和绩效咨询在教学设计过程中的作用,深入阐述了学习迁移与新技能应用情境之间的关系,在描述教学设计步骤时加强了案例研究实例的运用;同时,推出了网络版的 “课程管理系统”,其间补充了大量的学习资料,便于学习者借助互联网学习教学设计技能。
目录
总序
译者序
前言
致教师
第一章 教学设计导论
 迪克与凯瑞的教学设计系统方法模型
 系统方法模型的构成成分
 系统方法模型的运用
 学习说明
 参考文献和推荐读物
第二章 进行起点一终点分析,确定教学目标
 目标
 背景
 概念
 实例
 案例研究:团体领导力培训
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
第三章 分析教学目标
 目标
 背景
 概念
 实例
 案例研究:团体领导力培训
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
第四章 识别下位技能和起点行为
 目标
 背景
 概念
 实例
 案例研究:团体领导力培训
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
第五章 分析学习者及情境
 目标
 背景
 概念
 实例
 案例研究:团体领导力培训
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
第六章 书写行为表现目标
 目标
 背景
 概念
 实例
 案例研究:团体领导力培训
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
第七章 开发评估工具
 目标
 背景
 概念
 实例
 案例研究:团体领导力培训
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
第八章 开发教学策略
 目标
 背景
 概念
 实例
 案例研究:团体领导力培训
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
第九章 开发教学材料
 目标
 背景
 概念
 实例
 案例研究:团体领导力培训
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
第十章 设计和实施形成性评价
 目标
 背景
 概念
 实例
 案例研究:团体领导力培训
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
第十一章 修改教学材料
 目标
 背景
 概念
 实例
 案例研究:团体领导力培训
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
第十二章 设计和实施总结性评价
 目标
 背景
 概念
 实例
 小结
 练习
 参考答案
 参考文献和推荐读物
术语表
索引