教育实习指南 / 全国教师教育课程资源专家委员会组织专家审定
作者： 刘志敏 陈梦稀 朱承学
出版时间：2012-08-20
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040357684
- 1
- 37981
- 40217235-7
- 平装
- 异16开
- 2012-08-20
- 320
- 300
- 教育学
- 教育学
- G424.4
- 小学教育
- 本专科、中小学教师
前辅文
准备篇
第一章 心理准备
第一节 坚定事业选择
第二节 肩负教师使命
第三节 核查教师能力
第四节 认清实习意义
第五节 直面艰苦条件
第六节 遵守实习纪律
第七节 牢记安全守则
第二章 专业技能准备
第一节 撰写教案
第二节 校内试讲
第三节 学友研讨
第四节 教师指导
第五节 自我反思
第三章 物质准备
第一节 书面材料
第二节 实习用品
见习篇
第四章 课堂教学见习
第一节 了解实习学校学期工作计划
第二节 制订学期学科教学计划
第三节 观摩指导教师的课堂
第四节 熟悉学科教学常规
第五章 班级常规管理见习
第一节 了解班级基本情况
第二节 制订班主任工作计划
第三节 准备好“就职”演说
第四节 记住每个学生的名字
践行篇
第六章 学科教学实践
第一节 备课
第二节 试讲
第三节 上课
第四节 听课
第五节 评课
第六节 学生学业成就评价
第七章 班级管理实践
第一节 全面了解学生
第二节 树立班主任威信
第三节 处理偶发事件
第四节 加强个别指导
第五节 进行心理辅导
第六节 组织主题班会
第八章 教育科研实践
第一节 实施课堂观察
第二节 讲述教育故事
第三节 开展个案研究
总结篇
第九章 全面回顾
第一节 总结与计划相对应
第二节 做好实习周志及月小结
第三节 做好实习总结
第十章 客观评价
第一节 评价体系
第二节 评价实施
参考文献
