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出版时间:2007-09-06

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040221923
  • 2
  • 120250
  • 0040185931-9
  • 平装
  • 16开
  • 2007-09-06
  • 450
  • 369
  • 教育学
  • 教育学
内容简介

本书是在教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材基础上,综合多年教学实践和经验,根据新的教学形势,修订而成的高等院校教材。

全书遵循外国教育思想发展的历史轨迹,按照时代先后顺序和思想流派的不同分别考察分析了古代教育思想、近代教育思想、现代教育思想的发展演变。全书共分三编八章,结构系统完整,脉络清晰,内容丰富翔实,评价客观公正,语言平实晓畅,并富有说服力。本书修订工作按照本科教学需求,在保持原教材专题特色之外,注重教材的实用性和应用性,调整和增加了教学内容,如增写相关章节,重新撰写一些章节,对个别章节进行了必要的调整,增加了相关的名著简介,每节后增补了相关阅读书目。

本书对我国现代教育的改革和发展有重要启发意义。本书适用于高等院校本科必修教材或选修教材,中学教师进修高等师范本科教材,也可用作教育工作者学习和研究外国教育思想的理论读物。

目录

 第一编 古代教育思想
  第一章 古希腊罗马时期教育思想
   第一节 古代希腊教育思想
   附:《理想国》简介
   第二节 古代罗马教育思想
   附:《雄辩术原理》简介
  第二章 中世纪和文艺复兴时期教育思想
   第一节 经院主义教育思想
   第二节 人文主义教育思想
   第三节 早期空想社会主义教育思想
   第四节 早期科学教育思想
 第二编 近代教育思想
  第三章 世纪教育思想
   第一节 泛智教育思想
   附:《大教学论》简介
   第二节 绅士教育思想
   附:《教育漫话》简介
  第四章 世纪教育思想
   第一节 自然教育思想
   附:《爱弥儿———论教育》简介
   第二节 要素教育思想
   附:《葛笃德如何教育她的子女》简介
  第五章 19 世纪教育思想
   第一节 主知主义教育思想
   附:枟普通教育学枠简介
   第二节 幼儿园教育思想
   附:枟人的教育枠简介
   第三节 国家主义教育思想
   第四节 美国公共教育思想
   第五节 空想社会主义教育思想
   第六节 马克思主义教育思想
   第七节 科学教育思想
   附:枟教育论枠简介
 第三篇 现代教育思想
  第六章 20 世纪前半期欧美教育思想
   第一节 “新教育” 思想
   第二节 “进步教育”思想
   第三节 实用主义教育思想
   附:枟民主主义与教育枠简介
   第四节 改造主义教育思想
   第五节 要素主义教育思想
   附:枟教育与新人枠简介
   第六节 永恒主义教育思想
   第七节 新托马斯主义教育思想
  第七章 20 世纪后半期欧美教育思想
   第一节 存在主义教育思想
   第二节 新行为主义教育思想
   第三节 分析教育哲学
   第四节 结构主义教育思想
   附:枟教育过程枠简介
   第五节 人本化教育思想
   第六节 “掌握学习” 教育思想
   第七节 终身教育思想
   附:枟终身教育引论枠简介
   第八节 新马克思主义教育思想
  第八章 20 世纪苏联教育思想
   第一节 列宁主义教育思想
   第二节 集体教育思想
   附:枟教育诗篇枠简介
   第三节 “个性全面和谐发展” 教育思想
   附:枟把整个心灵献给孩子枠简介
   第四节 “教学过程最优化” 教育思想
   第五节 “一般发展” 教育思想
   第六节 合作教育学思想
   附:枟学校无分数教育三部曲枠简介