高等学校教育技术学专业指导性专业规范
￥20.00定价
作者： 2006—2010年教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会
出版时间：2013-11
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040386219
- 1版
- 127158
- 60251729-4
- 平装
- 异16开
- 2013-11
- 150
- 110
- 教育学
- 教育学
- G40-057
- 教育技术
- 本科 高职
内容简介
《高等学校教育技术学专业指导性专业规范》以系统科学方法、教学设计理论为指导，以教育技术学专业发展历史研究和现状调查为依据，确定本专业的职业定位、培养目标与规格，在此基础上设计本专业的能力体系和知识体系，并给出本专业推荐的课程体系、教学实践平台和创新训练体系。
目录
前言
一、 教育技术学专业发展历史与学科基础概况.
（一） 教育技术学专业发展历史
（二） 教育技术学学科概述
（三） 相关学科及影响教育技术学专业教育的因素.
二、 教育技术学专业培养目标与培养规格.
（一） 教育技术学专业培养目标
（二） 教育技术学专业培养规格
三、 教育技术学专业知识体系
（一） 知识体系设计
（二） 知识体系结构
（三） 知识体系内容
四、 教育技术学专业课程体系.
（一） 课程体系设计
（二） 不同培养方向课程组
（三） 核心课程知识单元.
五、 教育技术学专业教学实践平台与创新训练体系
（一） 教育技术学专业教学实践平台
（二） 教育技术学专业创新训练体系
六、 教育技术学专业基本教学条件.
（一） 师资力量
（二） 教材
（三） 图书资料
（四） 实验室
（五） 实践基地
（六） 教学经费
七、 附录
附录A 知识体系标准
附录B 核心课程简介
附录C 创新实践项目
附录D 2006—2010年教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会
版权
