- 高等教育出版社
- 9787040363944
- 1
- 190936
- 0063155207-2
- 平装
- 16开
- 2012-12-28
- 190
- 122
- 理学
- 数学
本教材是依据教育部《五年制高职课程安排意见》和2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》,结合职业教育的实际情况和发展需求编写的,供“五年一贯制”及“三、二分段制”高职院校各专业的数学课程使用。
本教材是全套6册教材中的第1册,适合各类专业学生选择使用。内容包括:集合与充要条件、函数、数列、概率与统计初步。完成教学内容约需64课时。
教材配有信息化教学设计光盘,内含各部分内容的“教学设计”、“教学课件”及配套的信息化教学资源包。本书封底附有学习卡,可凭卡登录、浏览相关网站,下载更多教学资源。
第1章 集合与充要条件
1.1 集合
1.1.1 集合的概念
1.1.2 集合的表示法
1.1.3 区间
习题1.1
1.2 集合之间的关系
1.2.1 子集、真子集、相等
1.2.2 交集、并集、补集
习题1.2
1.3 充要条件
习题1.3
本章小结
复习题1
阅读与欣赏 康托尔与集合论
第2章 函数
2.1 函数的概念及表示法
2.1.1 函数的概念
2.1.2 函数的表示法
习题2.1
2.2 函数的性质
2.2.1 函数的单调性
2.2.2 函数的奇偶性
习题2.2
2.3 一元二次函数与一元二次不等式
2.3.1 一元二次函数
2.3.2 一元二次不等式
2.3.3 含绝对值的不等式
习题2.3
2.4 幂的运算、幂函数及指数函数
2.4.1 实数指数幂
2.4.2 幂函数
2.4.3 指数函数
习题2.4
2.5 对数函数
2.5.1 对数
2.5.2 对数函数
习题2.5
2.6 分段函数
2.6.1 分段函数的概念
2.6.2 分段函数的图像
习题2.6
*2.7 经济函数
2.7.1 成本、收入、利润
2.7.2 供应与需求
习题2.7
本章小结
复习题2
数学实验1 几何画板软件使用1
阅读与欣赏 个人所得税计算方法解析
第3章 数列
3.1 数列的概念
3.1.1 数列的定义
3.1.2 数列的通项公式
习题3.1
3.2 等差数列
3.2.1 等差数列的定义
3.2.2 等差数列的通项公式
3.2.3 等差数列的前n项和公式
习题3.2
3.3 等比数列
3.3.1 等比数列的定义
3.3.2 等比数列的通项公式
3.3.3 等比数列的前n项和公式
习题3.3
3.4 数列的应用
习题3.4
本章小结
复习题3
数学实验2 Excel软件应用1
阅读与欣赏 偿还贷款的计算
第4章 概率与统计初步
4.1 计数原理
4.1.1 分类计数原理
4.1.2 分步计数原理
习题4.1
4.2 概率
4.2.1 随机事件
4.2.2 频率与概率
4.2.3 等可能事件的概率
习题4.2
4.3 总体、样本与抽样方法
4.3.1 总体与样本
4.3.2 抽样
习题4.3
4.4 用样本估计总体
4.4.1 用样本的频率分布估计总体
4.4.2 用样本均值、标准差估计总体的均值、标准差
习题4.4
本章小结
复习题4
数学实验3 Excel软件应用2
阅读与欣赏 利用计算机来裁决