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出版时间:2015-07-15

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040428650
  • 1
  • 173892
  • 62215473-0
  • 平装
  • 大16开
  • 2015-07-15
  • 280
  • 149
  • 教育学
  • 教育学
  • G613.6
  • 学前教育
  • 高职
内容简介

本书以《教师教育课程标准》和《幼儿园教师资格考试标准》为指引,力求突出学前教育专业特色, 幼儿美术赏析与创作以适用、够用为度, 注重学生的创新观念的养成、美术素养及鉴赏能力的提高和实践操作过程的体验。本书知识内容由简到繁、循序渐进, 紧密结合了当前学前教师实际需求特点。在内容编写和体例编排上科学、系统、实用、新颖, 符合学前教育专业学生的学情及学习认知特点。

全书分为绘画作品赏析与创作、工艺美术作品赏析与创作、公共艺术作品赏析和其他美术作品赏析与创作四个章节, 每一章节包括基本知识和知识拓展、思考、讨论与实践等内容构成, 内容间相辅相成, 难易程度适中, 在学前教师必备的美术鉴赏知识体系中有着相互支撑的逻辑联系。

本书可作为三年制、五年制高职高专院校、成人教育、中专学校学前教育专业教材, 也可供学前教育工作者和幼儿园教师专题学习和培训时参考。

目录

 前言
 第一章 绘画作品赏析与创作
  第一节 中外绘画作品赏析
  第二节 幼儿绘画读本赏析
  第三节 幼儿绘画作品赏析与创作
 第二章 工艺美术作品赏析与创作
  第一节 传统工艺美术作品赏析
  第二节 现代工艺美术作品赏析
  第三节 幼儿手工艺作品赏析与创作
 第三章 公共艺术作品赏析
  第一节 建筑作品赏析
  第二节 雕塑作品赏析
 第四章 其他美术作品赏析与创作
  第一节 幼儿装置艺术赏析
  第二节 影像作品赏析与创作
  第三节 幼儿其他美术形式探索
 参考文献
 编后
 版权