中学数学课程标准与教材研究 / 教师教育国家级精品资源共享课配套教材
作者： 吕世虎
出版时间：2015-05
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040423204
- 1版
- 102135
- 44258495-9
- 平装
- 16开
- 2015-05
- 310
- 240
- 理学
- 数学
- O13
- 数学
- 中职 五年制高职 本科 高职 高职本科（应用型本科）
本书为教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材，也是教师教育课程标准教材大系之一。本书的突出特点是课程教材与教学活动紧密结合、高度一致，内容设计以问题为导向，以活动为载体，引领学习者亲自做研究。全书分为六个单元：研究数学课程标准与教材的方法与案例，数学课程的理念与目标，义务教育初中数学课程的内容要求及教材分析，普通高中必修数学课程的内容要求与教材分析，普通高中数学选修课程的内容要求与教材分析，普通高中数学课程内容主线梳理。每个单元设计了学习目标、学习内容、学习时间、学习材料，各节设计了丰富的学生学习活动。本书以二维码形式呈现与课程内容相关的产分视频资源和文本资源，辅助学生的学习。
本书可作为高等师范院校全日制本科生相关专业的教材；也可作为高等学校本科生、研究生、教育硕士相关专业的教材或参考书；还可供中学数学教师、教研员阅读参考，用作中学数学教师的培训教材或研修读本。
第一单元 研究数学课程标准与教材的方法与案例如
第一节 课程标准与教材的地位与功能
第二节 研究数学课程标准的方法与案例
第三节 研究数学教材的方法与案例
第二单元 数学课程的理念与目标
第一节 义务教材数学课程的理念与目标
第二节 普通高中数学课程的理念与目标
第三单元 义务教育初中数学课程的内容要求与教材分析
第一节 数与代数的内容要求与教材分析
第二节 图形与几何的内容要求与教材分析
第三节 统计与概率的内容要求与教材分析
第四节 综合与实践的内容要求与教材分析
第四单元 普通高中数学必修课程的内容要求与教材分析
第一节 数学1、数学2的内容要求与教材分析
第二节 数学3、数学4、数学5的内容要求与教材分析
第五单元 普通高中数学选修课程的内容要求与教材分析
第一节 系列1、系列2的内容要求与教材分析
第二节 系列3、系列4的内容要求与教材分析
第六单元 普通高中数学课程内容主线梳理
第一节 函数主线
第二节 几何主线
第三节 运算主线
第四节 统计概率主线
第五节 数学应用主线
第六节 算法主线
参考文献
