体育与健康学科知识及教学能力（高级中学） / 卓越教师培养丛书
￥31.00定价
作者： 北京师范大学出版社
出版时间：2015-03
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303185887
- 1-1
- 228988
- 42210057-8
- 2015-03
- 436
- 236
- 教育学
- 教育学
- G633.962
- 教育学
- 本科 研究生（硕士、EMBA、MBA、MPA、博士）
内容简介
本教材紧紧抓住国考大纲的要求，立足于教师招聘的基本要求和教育学、心理学等学科体系，是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面：一是内容的针对性；二是练习题的针对性。教材内容的针对性是指教材中的内容必须是针对考点的，内容的设计要围绕考点而展开；练习题的针对性指的是练习题必须是针对考点而设计的，当考生做过习题之后能够加深对考点的理解，起到巩固强化的作用。
目录
第一部分体育学科知识与能力
第一章运动人体科学基础知识
第一节中国体育发展的基本线索和趋势
第二节运动解剖学基础知识
第三节运动生理学基本知识
第四节体育保健学基础知识
第五节运动生物化学基础知识
第二章体育人文社会学基础知识
第一节体育概论
第二节学校体育学基础知识
第三节运动训练学基础知识
第三章体育运动项目基础知识
第一节体育运动项目的概述
第二节体育运动项目竞赛的组织与裁判法
第三节体育运动项目的基本技术与练习方法
第四节体育运动项目专项身体素质训练方法
第二部分体育教学设计
第一章《普通高中体育与健康课程标准（实验）》简述
第一节高中体育与健康课程的概述
第二节高中体育与健康课程的设计
第三节高中体育与健康课程的目标体系
第四节高中体育与健康课程的内容标准
第二章高中体育教学内容选择与安排
第一节高中《体育与健康》课程学习内容简析
第二节高中体育教学内容的选择与安排
第三节高中学生体育选项安排
第三章体育教学资源的开发与利用
第一节体育教学资源概述
第二节体育课程内容的开发与利用
第三节场地器材的开发与利用
第四章高中体育教学设计
第一节体育教学设计简述
第二节体育教学策略的选择与设计
第二三节高中体育单元教学设计
第四节高中体育课教案设计
第三部分体育教学实施
第一章高中体育课组织教学知识
第一节体育课组织教学的阶段特征
第二节高中体育课教学的组织形式
第三节高中体育课教学环境的创设
第四节高中体育课运动负荷的安排与调控
第二章高中体育教学方法的运用
第一节体育教学方法概述
第二节体育知识类教材教学方法的运用
第三节运动技能类教材教学方法的运用
第四节发展体能类教材教学方法的运用
第三章高中体育课学生学习指导
第一节高中体育学习策略的指导与训练
第二节高中学生运动技能学习的指导
第三节新型学习方式的指导
第四部分体育教学评价
第一章体育教学评价简述
第一节体育教学评价的功能与构成要因
第二节体育教学评价的分类
第二章高中体育与健康课程的学习评价
第一节体育学习评价简述
第二节高中体育与健康课程学习评价的基础知识
第三节高中体育与健康课程学习评价的实施
第三章体育教师教学评价
第一节体育教师教学评价简述
第二节体育教师教学评价的方法
第三节体育教师教学反思
附录《体育与健康学科知识及教学能力》（高级中学）考试大纲
第一章运动人体科学基础知识
第一节中国体育发展的基本线索和趋势
第二节运动解剖学基础知识
第三节运动生理学基本知识
第四节体育保健学基础知识
第五节运动生物化学基础知识
第二章体育人文社会学基础知识
第一节体育概论
第二节学校体育学基础知识
第三节运动训练学基础知识
第三章体育运动项目基础知识
第一节体育运动项目的概述
第二节体育运动项目竞赛的组织与裁判法
第三节体育运动项目的基本技术与练习方法
第四节体育运动项目专项身体素质训练方法
第二部分体育教学设计
第一章《普通高中体育与健康课程标准（实验）》简述
第一节高中体育与健康课程的概述
第二节高中体育与健康课程的设计
第三节高中体育与健康课程的目标体系
第四节高中体育与健康课程的内容标准
第二章高中体育教学内容选择与安排
第一节高中《体育与健康》课程学习内容简析
第二节高中体育教学内容的选择与安排
第三节高中学生体育选项安排
第三章体育教学资源的开发与利用
第一节体育教学资源概述
第二节体育课程内容的开发与利用
第三节场地器材的开发与利用
第四章高中体育教学设计
第一节体育教学设计简述
第二节体育教学策略的选择与设计
第二三节高中体育单元教学设计
第四节高中体育课教案设计
第三部分体育教学实施
第一章高中体育课组织教学知识
第一节体育课组织教学的阶段特征
第二节高中体育课教学的组织形式
第三节高中体育课教学环境的创设
第四节高中体育课运动负荷的安排与调控
第二章高中体育教学方法的运用
第一节体育教学方法概述
第二节体育知识类教材教学方法的运用
第三节运动技能类教材教学方法的运用
第四节发展体能类教材教学方法的运用
第三章高中体育课学生学习指导
第一节高中体育学习策略的指导与训练
第二节高中学生运动技能学习的指导
第三节新型学习方式的指导
第四部分体育教学评价
第一章体育教学评价简述
第一节体育教学评价的功能与构成要因
第二节体育教学评价的分类
第二章高中体育与健康课程的学习评价
第一节体育学习评价简述
第二节高中体育与健康课程学习评价的基础知识
第三节高中体育与健康课程学习评价的实施
第三章体育教师教学评价
第一节体育教师教学评价简述
第二节体育教师教学评价的方法
第三节体育教师教学反思
附录《体育与健康学科知识及教学能力》（高级中学）考试大纲
