计算机网络技术项目化教程（第三版）
￥47.80定价
作者： 周鸿旋；李剑勇
出版时间：2018年9月
出版社：大连理工大学出版社有限公司
获奖信息：“十三五”职业教育国家规划教材；“十二五”职业教育国家规划教材
- 大连理工大学出版社有限公司
- 9787568515825
- 3
- 222333
- 66216014-2
- 16开
- 2018年9月
- 工学
- 计算机科学与技术
- TP39
- 电子信息大类
- 高职
作者简介
内容简介
《计算机网络技术项目化教程》（第三版）是“十二五”职业教育国家规划教材。
《计算机网络技术项目化教程（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在编写形式上采用理论与实际相结合的方式以及师生互动的课程设计，并适当加大实验课的比例，力求做到内容新颖、结构合理、概念清晰、通俗易懂、衔接清楚、实用性强。《计算机网络技术项目化教程（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》着重于培养学生对技术的应用能力，以企业搭建网络的过程为主线，循序渐进地导入计算机网络的各项知识，以项目为导向、以任务为驱动引出新的知识点，应用计算机网络相关理论知识解决实际问题，把每个项目中的重点、难点融入案例中加以解决。书中使用网络实验模拟器对网络进行配置，每个项目都附有实训案例供学生使用。
《计算机网络技术项目化教程（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共十个项目，主要包括初识计算机网络、熟悉计算机网络体系结构、组建单子网的小型局域网、架设多子网的中型局域网、组建远程局域网、组建无线网络、广域网及接入技术、搭建网络服务器、构建网络管理平台以及维护网络安全。
《计算机网络技术项目化教程（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》具有以下特色：
1.教与学结合
当今计算机网络已相当普及，网络技术的发展日新月异，学生不再是单纯的知识接受者，因此，教材要积极培养学生的参与意识和自主学习能力，使他们进入社会后还能紧跟网络技术发展的步伐，不断学习。
①转变教学观念。坚持以学生为中心，建立起教师是学生自主学习的“指导者”“辅导者”“项目管理者”的理念。
②调动学生学习的积极性。打破“一言堂”“满堂灌”的传统教学方式，建立系统化的项目教学体系，形成由学生团队参与的、师生互动的教学形式。
《计算机网络技术项目化教程（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在编写形式上采用理论与实际相结合的方式以及师生互动的课程设计，并适当加大实验课的比例，力求做到内容新颖、结构合理、概念清晰、通俗易懂、衔接清楚、实用性强。《计算机网络技术项目化教程（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》着重于培养学生对技术的应用能力，以企业搭建网络的过程为主线，循序渐进地导入计算机网络的各项知识，以项目为导向、以任务为驱动引出新的知识点，应用计算机网络相关理论知识解决实际问题，把每个项目中的重点、难点融入案例中加以解决。书中使用网络实验模拟器对网络进行配置，每个项目都附有实训案例供学生使用。
《计算机网络技术项目化教程（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共十个项目，主要包括初识计算机网络、熟悉计算机网络体系结构、组建单子网的小型局域网、架设多子网的中型局域网、组建远程局域网、组建无线网络、广域网及接入技术、搭建网络服务器、构建网络管理平台以及维护网络安全。
《计算机网络技术项目化教程（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》具有以下特色：
1.教与学结合
当今计算机网络已相当普及，网络技术的发展日新月异，学生不再是单纯的知识接受者，因此，教材要积极培养学生的参与意识和自主学习能力，使他们进入社会后还能紧跟网络技术发展的步伐，不断学习。
①转变教学观念。坚持以学生为中心，建立起教师是学生自主学习的“指导者”“辅导者”“项目管理者”的理念。
②调动学生学习的积极性。打破“一言堂”“满堂灌”的传统教学方式，建立系统化的项目教学体系，形成由学生团队参与的、师生互动的教学形式。
目录
项目1 初识计算机网络
1．1 项目描述
1．2 项目知识准备
1．2．1 计算机网络的形成与发展
1．2．2 计算机网络的分类
1．2．3 计算机网络的组成与功能
1．3 项目实践
任务1—1 认识校园网的基本结构
任务1—2 使用Visio绘制网络拓扑图
1．4 知识拓展
1．4．1 数据通信的基本概念
1．4．2 数字信号与传输代码
1．4．3 数据通信的传输类型
1．4．4 数据交换技术
1．4．5 传输控制技术
项目实训1 了解计算机网络
项目习作1
项目2 熟悉计算机网络体系结构
2．1 项目描述
2．2 项目知识准备
2．2．1 网络协议与网络体系结构的概念
2．2．2 OSI参考模型
2．2．3 TCP／IP参考模型
2．2．4 IPv4／IPv6地址
2．2．5 网络中的传输涂质
2．3 项目实践
任务2—1 制作双绞线和信息插座
任务2—2 规划与配置IPv4地址
任务2—3 使用IPv6协议
项目实训2 了解计算机网络体系结构
项目习作2
项目3 组建单子网的小型局域网
3．1 项目描述
3．2 项目知识准备
3．2．1 局域网的特点
3．2．2 局域网的参考模型
3．2．3 局域网的分类
3．2．4 局域网介质的访问控制方法
3．3 项目实践
任务3—1 使用Cisco Packet Tracer 6．0软件
任务3—2 组建小型办公／家庭网络
任务3—3 使用ping和ipconfig命令
3．4 知识拓展
项目实训3 组建小型局域网
项目习作3
项目4 架设多子网的中型局域网
4．1 项目描述
4．2 项目知识准备
4．2．1 局域网的扩展和子网的划分
4．2．2 交换机的工作原理与分类
……
1．1 项目描述
1．2 项目知识准备
1．2．1 计算机网络的形成与发展
1．2．2 计算机网络的分类
1．2．3 计算机网络的组成与功能
1．3 项目实践
任务1—1 认识校园网的基本结构
任务1—2 使用Visio绘制网络拓扑图
1．4 知识拓展
1．4．1 数据通信的基本概念
1．4．2 数字信号与传输代码
1．4．3 数据通信的传输类型
1．4．4 数据交换技术
1．4．5 传输控制技术
项目实训1 了解计算机网络
项目习作1
项目2 熟悉计算机网络体系结构
2．1 项目描述
2．2 项目知识准备
2．2．1 网络协议与网络体系结构的概念
2．2．2 OSI参考模型
2．2．3 TCP／IP参考模型
2．2．4 IPv4／IPv6地址
2．2．5 网络中的传输涂质
2．3 项目实践
任务2—1 制作双绞线和信息插座
任务2—2 规划与配置IPv4地址
任务2—3 使用IPv6协议
项目实训2 了解计算机网络体系结构
项目习作2
项目3 组建单子网的小型局域网
3．1 项目描述
3．2 项目知识准备
3．2．1 局域网的特点
3．2．2 局域网的参考模型
3．2．3 局域网的分类
3．2．4 局域网介质的访问控制方法
3．3 项目实践
任务3—1 使用Cisco Packet Tracer 6．0软件
任务3—2 组建小型办公／家庭网络
任务3—3 使用ping和ipconfig命令
3．4 知识拓展
项目实训3 组建小型局域网
项目习作3
项目4 架设多子网的中型局域网
4．1 项目描述
4．2 项目知识准备
4．2．1 局域网的扩展和子网的划分
4．2．2 交换机的工作原理与分类
……
