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出版时间:2023-08

出版社:商务印书馆

以下为《通用学术英语阅读与写作(上)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 商务印书馆
  • 9787100228268
  • 1-1
  • 504726
  • 69243825-2
  • 16开
  • 2023-08
  • 公共英语
  • 本科
作者简介
李刚,广东外语外贸大学英语教育学院讲师,现任学术英语课程教研室主任,多年来从事学术英语课程教学,教学效果优秀, 多次荣获大学教学优秀奖及优秀教师称号,近年来发表论文《以思辨能力为导向的学术英语教学模式探究》[英语教师 2000(14)],完成校级教研项目《以思辨能力为导向的学术英语教学模式研究(广外教[2016]59号),曾编写过综合英语教材《任务先导:大学综合英语教程(二)》 (科学出版社 2008)。
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内容简介
本教材体现了学术英语领域的前沿教学研究成果。教材选定的八个单元主题既是大学生本科学习阶段中最为常见的八种写作文本类型,也是“牛津学术英语(Oxford BAP)系列”教材编写团队推出的“牛津语言教师手册”《学术英语》(English for Academic Purposes)中所总结的学术文本基本要素(Essential Elements)中的八项。八个单元所涵盖的阅读和写作核心技能和微技能,能满足学生本科阶段学习的基本学术技能要求。同时,在每单元学术微技能的安排上,本教材充分考虑和借鉴了国内外学者提出的各种学术英语能力框架,着力提高学习者的语言和语篇能力、学术认知和元认知能力、学科知识以及与学科相关的实践技能。
本教材体现了学术英语以技能为驱动的课程特点和“做中学”“学中做”的学习方法。教材打破了以课文话题为主线的传统编排方式,是以旨在提高学习者学术技能的任务为主线,引导学习者在教师的指导下,在单元内部横向连接各项技能,实现单元学习目标,在单元之间纵向往复循环,不断巩固各项技能的掌握,在实践操练中自主构建学术英语知识,提高学术技能。
目录
UNIT 1 Definition
Warm-up Discussion
Reading
Writing
Vocabulary Exercise for Unit 1

UNIT 2 Classification
Warm-up Discussion
Reading
Writing
Vocabulary Exercise for Unit

UNIT 3 Comparison and Contrast
Warm-up Discussion
Reading
Writing
Vocabulary Exercise for Unit 3

UNIT 4 Summary and Paraphrase
Warm-up Discussion
Reading
Writing
Vocabulary Exercise for Unit