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电子线路装调 / 职业院校“双证融通”改革示范系列教材

￥54.00定价

作者：许鸿雁

出版时间：2023-11

出版社：机械工业出版社

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基本信息评价

出版社：机械工业出版社
ISBN：9787111722250
版次：1-1
图书编号：503513
本季征订号：63253356-8
开本：16开
出版时间：2023-11
千字：420
适用专业：电气工程与自动化
适用分级：中职

内容简介

“电子线路装调”是中等职业学校电气设备运行与控制专业及相关专业的一门专业核心课程。本书以学生为主体，突出能力训练、职业素养培养，采用活页式教材形式，既有理论知识的讲解，又有实践操作过程的指导。本书根据电子线路装调所需职业能力分为电子基本技能、基本电子线路装调、综合电子线路装调三个学习领域。其中，电子基本技能又分为常用电子元器件识别、常用仪器仪表使用、手工焊接技能三个学习任务；基本电子线路装调分为直流稳压电源电路装调、放大电路装调、集成运算放大电路装调、正弦波振荡电路装调、晶闸管电路装调五个学习任务；综合电子线路装调分为无线遥控发射器电路装接、温度控制自动调节电路调试、声光控楼道灯电路装调、行走机器人电路装调四个学习任务。每个职业能力活页既有能力训练操作步骤、方法与质量标准，又介绍了相关基本知识点。
本书采用活页形式，可根据专业要求的不同，灵活选择实际教学内容，适用于中等职业学校电气类及其相关专业电子技术方面的理实一体化课程教学。
为方便教学，本书结合书中的重点、难点，制作了相关知识点和操作技能演示的原理动画或操作视频，以二维码形式呈现在书中。另外，本书还配套PPT课件和电子教案等教学资源，选择本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com注册并免费下载。

前言
二维码索引
学习领域A电子基本技能1
学习任务A1常用电子元器件识别2
职业能力A11能正确识别电阻器2
职业能力A12能正确识别电容器9
职业能力A13能正确识别二极管16
职业能力A14能正确识别三极管25
职业能力A15能正确识别晶闸管33
职业能力A16能正确识别单结晶体管38
学习任务A2常用仪器仪表使用43
职业能力A21能用万用表测量电压、电流43
职业能力A22能用信号发生器产生各种信号输出51
职业能力A23能用示波器观察并记录波形56
职业能力A24能用示波器测量信号参数64
学习任务A3手工焊接技能70
职业能力A31能正确选用电子焊接工具与材料70
职业能力A32能熟练进行手工焊接操作78
职业能力A33能熟练进行元器件引脚成形、插装与焊接86
学习领域B基本电子线路装调95
学习任务B1直流稳压电源电路装调96
职业能力B11能正确装调单相半波整流电路96
职业能力B12能正确装调单相桥式整流电路103
职业能力B13能正确装调单相桥式整流电容滤波电路109
职业能力B14能正确装调单相桥式整流电容滤波稳压管稳压电路117
职业能力B15能正确装接单相桥式整流电容滤波串联型稳压电路124
职业能力B16能正确装调三端集成正负稳压电路130
学习任务B2放大电路装调136
职业能力B21能正确装调带直流电源的基本放大电路136
职业能力B22能正确装调RC阻容耦合放大电路145
职业能力B23能正确装调带负反馈的两级放大电路154
职业能力B24能正确装调OTL功率放大电路162
学习任务B3集成运算放大电路装调170
职业能力B31能正确装调反相比例放大电路170
职业能力B32能正确装调同相比例放大电路177
职业能力B33能正确装调过零比较器183
学习任务B4正弦波振荡电路装调189
职业能力B41能正确装调RC桥式振荡电路189
职业能力B42能正确装调电容三点式LC振荡电路197
学习任务B5晶闸管电路装调203
职业能力B51能正确装调晶闸管延时电路203
职业能力B52能正确装调晶闸管调光电路210
学习领域C综合电子线路装调217
学习任务C1无线遥控发射器电路装接218
职业能力C11能正确装接无线遥控发射器电路218
学习任务C2温度控制自动调节电路调试225
职业能力C21能正确调试温度控制自动调节电路225
学习任务C3声光控楼道灯电路装调231
职业能力C31能正确装接声光控楼道灯电路231
职业能力C32能正确调试声光控楼道灯电路240
学习任务C4行走机器人电路装调247
职业能力C41能正确装接行走机器人电路247
职业能力C42能正确调试行走机器人电路258
参考文献264