在全球经济一体化进程日益加剧的今天，会计作为国际商业语言，在全球经济管理中显得越来越重要。作为经济管理者，学习一些会计知识非常必要。会计教学目的可以分为培养会计专业人才和培养非会计专业人才。两者的培养目标不一样，前者是为了专门从事会计、财务管理、审计等财会类工作；后者是为了了解会计知识，增强经济管理能力。
会计专业知识内容全面、系统完整、结构严谨。对于从事会计专业工作的人员来讲，学习会计知识要求从初级会计、中级会计、高级会计逐步学习，同时还要学习财务管理、审计、税务、经济学等多方面的专业知识，需要的时间比较长。对于非会计专业的管理类或经济类人员来讲，只能将会计作为一门课程来学习。将内容繁多、复杂的会计内容以通俗易懂的形式表达出来，将会计精华集中反映出来，以便于非会计人员学习，这便是编写本书的目的。
本书是以我国2007年执行的新会计准则体系为指导，以会计基本理论、基本知识、基本技能为基础，以企业基本业务为主线而编写的。本书的主要内容包括：
(1)会计学基本理论部分。包括会计基本概念、会计对象、会计职能、会计要素、会计基本前提、会计信息质量要求等内容。
(2)会计基本方法部分。包括借贷记账方法、会计账户设置方法、会计凭证填制方法、会计账簿登记方法、财产清查方法等。
(3)企业一般会计业务部分。包括企业资产、负债、所有者权益、损益等经济业务的会计核算以及企业财务会计报告的编制等。 ． 在全球经济一体化进程日益加剧的今天，会计作为国际商业语言，在全球经济管理中显得越来越重要。作为经济管理者，学习一些会计知识非常必要。会计教学目的可以分为培养会计专业人才和培养非会计专业人才。两者的培养目标不一样，前者是为了专门从事会计、财务管理、审计等财会类工作；后者是为了了解会计知识，增强经济管理能力。

会计专业知识内容全面、系统完整、结构严谨。对于从事会计专业工作的人员来讲，学习会计知识要求从初级会计、中级会计、高级会计逐步学习，同时还要学习财务管理、审计、税务、经济学等多方面的专业知识，需要的时间比较长。对于非会计专业的管理类或经济类人员来讲，只能将会计作为一门课程来学习。将内容繁多、复杂的会计内容以通俗易懂的形式表达出来，将会计精华集中反映出来，以便于非会计人员学习，这便是编写本书的目的。

本书是以我国2007年执行的新会计准则体系为指导，以会计基本理论、基本知识、基本技能为基础，以企业基本业务为主线而编写的。本书的主要内容包括：

(1)会计学基本理论部分。包括会计基本概念、会计对象、会计职能、会计要素、会计基本前提、会计信息质量要求等内容。

(2)会计基本方法部分。包括借贷记账方法、会计账户设置方法、会计凭证填制方法、会计账簿登记方法、财产清查方法等。

(3)企业一般会计业务部分。包括企业资产、负债、所有者权益、损益等经济业务的会计核算以及企业财务会计报告的编制等。 ．

(4)企业成本费用核算部分。包括产品成本核算的一般程序、费用的归集分配方法、产品成本核算的方法等。
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