- 北京出版社
- 9787200139792
- 1-2
- 201886
- 68250977-3
- 平装
- 16开
- 2023-11
- 326
- 256
- 工学
- 交通运输工程
- U264.03
- 铁道
- 高职
内容简介
本书在编写的过程中，努力体现以下特点。
1、体现以工作过程为导向的理念。以教育部《高等职业学校专业教学标准》以及相关职业资格岗位标准为依据，体现“工学结合，理实一体”的宗旨，以工作过程为导向，引领工作对象、工作工具、工作方法、工作要求、职业标准等。
2、体现行动导向的理念。打破传统的知识体系，将冗长难懂的理论知识与实际操作合二为一，将理论与实践一体化，体现“学中做”和“做中学”。让学生在做中学习，在做中发现规律，获取知识。学是为了更好地做，做是为了更好地学。
3、教材内容对接技能取证。本书内容不仅符合专业教学要求，还与本专业的岗位技能职业标准有机结合，体现知识技能岗位化、岗位问题化、问题教学化、教学任务化、任务行业标准化，增强教材的实用性。
4、体现时效性。本书比较全面地反映了当前铁道机车构造和检修方面的技术状态及水平，在理论上尽可能简单明了。
5、学习对象以高职高专院校铁道机车等特色专业学生为主，同时兼顾相关专业成人教育和在职工作人员的需求。
1、体现以工作过程为导向的理念。以教育部《高等职业学校专业教学标准》以及相关职业资格岗位标准为依据，体现“工学结合，理实一体”的宗旨，以工作过程为导向，引领工作对象、工作工具、工作方法、工作要求、职业标准等。
2、体现行动导向的理念。打破传统的知识体系，将冗长难懂的理论知识与实际操作合二为一，将理论与实践一体化，体现“学中做”和“做中学”。让学生在做中学习，在做中发现规律，获取知识。学是为了更好地做，做是为了更好地学。
3、教材内容对接技能取证。本书内容不仅符合专业教学要求，还与本专业的岗位技能职业标准有机结合，体现知识技能岗位化、岗位问题化、问题教学化、教学任务化、任务行业标准化，增强教材的实用性。
4、体现时效性。本书比较全面地反映了当前铁道机车构造和检修方面的技术状态及水平，在理论上尽可能简单明了。
5、学习对象以高职高专院校铁道机车等特色专业学生为主，同时兼顾相关专业成人教育和在职工作人员的需求。
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