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借助学习任务进行职业教育学习任务指导手册 / 财政与金融

￥33.00定价

作者：德国联邦职业教育研究所；刘邦祥译

译者：刘邦祥译译；

出版时间：2016-03

出版社：机械工业出版社

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基本信息评价

出版社：机械工业出版社
ISBN：9787111298618
版次：1版
图书编号：176097
本季征订号：62217332-6
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2016-03
千字：153
页数：104
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G712.0
适用专业：公共素质课
适用分级：高职

内容简介

设计有效的学习任务是组织行动导向学习的关键，也是制约我国深化职业教育教学改革的瓶颈。作为联邦职业教育研究所推荐给德国职教师资的实用性教学指南，本手册图文并茂，以作者的经验为依据，详细介绍了开发学习任务的过程，分析了落实学习领域课程的教学理念。这样的实际行动方案正是所有职教实践者所亟需借鉴的。
　　本书可为各类职业院校教师、企业培训师与人力资源开发者以及职业教育研究者学习使用，是一本非常实用的教学参考书。

序译者序前言您怎么处理学习任务呢？工程说明施工手册　（1）选择工作任务　（2）组建工作团队　（3）组织材料　（4）收集子任务　（5）组合子任务　（6）确定顺序　（7）构建完整学习任务　（8）转换结构　（9）识别难度水平　（10）开发学习任务1 　（11）整合学习任务系列　（12）工作订单归类　（13）发现关键点　（14）检查时间段划分　（15）指导手册的结构化处理　（16）设计手册页版面　（17）以示例为导向　（18）表述学习步骤　（19）优化理论—实践关系　（20）整合特定方法合理性论证关键概念注解