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C语言程序设计（第2版） / 清华大学计算机基础教育课程系列教材

￥39.00定价

作者：黄维通

出版时间：2016年7月

出版社：清华大学出版社

获奖信息：“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

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基本信息评价

出版社：清华大学出版社
ISBN：9787302237501
版次：2-2
图书编号：161605
开本：16开
出版时间：2016年7月
学科分类1：工学
学科分类2：软件工程
中图分类编号：TP312C
适用专业：计算机
适用分级：本专科、高职高专

内容简介

为适应和推进新时期计算机基础教育的改革，推进精品课程建设以及与之配套的精品教材建设，从素质教育的理念出发，结合信息化社会对高素质、复合型人才的需求，特出版此教材，力求较为全面地介绍C语言的基本内容与程序设计思想。
　　本教材从C语言程序设计的基本原理及程序设计的基本思想出发，贯穿”基础一应用一专题”这一主线，紧扣基础，循序渐进，面向应用。为方便授课和学习，本教材配套了电子课件和习题解析。
　　基础部分的主要内容包括程序设计中的基本概念与应用，如变量、数组、控制结构及判断结构等，并在掌握了这些基本概念与应用的基础上适时引入函数的结构与应用、指针的概念及其应用、算法设计与实现、结构型数据的应用及文件的操作等面向应用的知识点介绍，然后在上述知识点的基础上进一步介绍数据结构专题，包括链表、栈、队列和二叉树的概念与应用。
　　本教材可供高等院校、水平考试、各类成人教育等教学使用，也可供计算机爱好者自学。

第1章 C语言的基本概念1．1 程序设计语言的历史和发展1．2 程序设计过程中的几个基本概念1．2．1 程序1．2．2 程序设计1．2．3 算法1．2．4 数据结构1．3 软件工程的概念1．4 C语言的发展与特点1．4．1 C语言的发展和ANSIC标准1．4．2 C语言的特点1．5 C语言程序的基本标识符1．6 C程序的几个简单实例1．7 C程序的结构特点1．8 C语言程序的编译和执行1．9 习题第2章 C语言程序的基本数据类型及其运算2．1 C语言的数据类型2．1．1 数据类型的一般概念2．1．2 常量2．2 数据类型及变量2．2．1 基本数据类型2．2．2 变量及变量的定义2．2．3 变量的初始化2．2．4 数据类型转换2．3 运算符和表达式2．3．1 运算符和表达式概述2．3．2 赋值运算符和赋值表达式2．3．3 算术运算符和算术表达式2．3．4 关系运算符和关系表达式2．3．5 逻辑运算符和逻辑表达式2．3．6 条件运算符2．3．7 其他运算符2．4 位运算符2．4．1 按位取反运算符2．4．2 移位运算符2．4．3 按位”与”、按位”或”、按位”异或”2．5 C语言基本输入输出函数2．5．1 字符输入输出函数2．5．2 格式化输入输出函数2．6 习题第3章基本控制结构及其应用3．1 算法及结构化程序设计3．1．1 算法及其特征3．1．2 算法的类型与结构3．2 顺序结构程序设计3．3 分支结构程序设计3．3．1 if分支3．3．2 if-else分支3．3．3 多分支if-elseif-else形式3．3．4 条件分支的嵌套3．3．5 开关分支3．4 循环结构程序设计3．4．1 while语句3．4．2 do-while语句3．4．3 for语句3．4．4 三种循环的比较3．4．5 多重循环3．4．6 循环和开关分支的中途退出3．4．7 goto语句3．4．8 结构化程序设计的注意事项3．5 结构化程序设计及应用举例3．6 习题第4章数组及其应用第5章函数及其应用第6章指针第7章排序及查找算法及其实现第8章结构体、联合体和枚举第9章文件操作*第10章线性表及其应用*第11章栈及其应用*第12章队列及其应用*第13章二叉树及其应用附录A 预处理命令的应用附录B TurboC3．0的上机过程附录C TurboC3．0程序的调试附录D TurboC3．0部分库函数表附录E ASCII码表参考文献