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北京大学医学出版社
- 9787565909337
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154743
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49153433-5
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平装
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16开
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2014-09
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教育学
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教育学
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R-4
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医学
内容简介
柯杨主编的《21世纪中国医学教育改革再定位(21世纪中国医学教育改革理念创新项目研究报告)》以临床医学、护理与预防医学等三个专业为研究重点,从宏观、机构与医学生等三个层次对中国医学教育进行了较为深入的分析,总结了中国医学教育所取得的成就与面临的挑战、存在的问题以及可能的解决方法,在积极借鉴国际经验的基础上,提出中国医学卫生人才培养的创新思路。
目录
第一篇 21世纪中国医学教育的再定位:挑战、问题与对策
第二篇 中国现代医学教育的发展与演变
第三篇 中国卫生人才的现状与预测
第四篇 中国医学院校本科教学现状抽样研究
第五篇 中国高等医学院校发展现状研究
第六篇 中国医学与卫生教育教学没汁4C现状与展望
第七篇 中国医学院校五年制临床医学专业课程没置的现状分析
第八篇 全科医学人才培养的历史、现状和展望
第九篇 为公众健康而改革中国公共卫生教育
第十篇 中国护理人才培养的历史、现状与发展
第十一篇 中国医学技术专业教育的现状与未来展望
第十二篇 中国农村基层卫生人才的培养