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出版时间:2014-08

出版社:北京师范大学出版社

获奖信息:“十二五”职业教育国家规划教材  

以下为《童装设计》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303177523
  • 1-1
  • 150426
  • 43236305-9
  • 16开
  • 2014-08
  • 272
  • 艺术学
  • 设计学
  • TS941.716
  • 专业课
  • 本专科
作者简介
米雅明,广东科技学院,设计师,教龄:六年讲授过的课程:服装设计概论、服饰色彩设计、图案设计、男装设计、女装设计、童装设计、演艺服装设计、工业成衣设计。
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内容简介
《童装设计》共分十二个章节,由童装和少年装两部分组成。第一部分着重对童装设计的全面阐述,主要从不同年龄段儿童生理和心理特点切入,对童装廓形、结构、色彩、面料、工艺、装饰等构成要素做了详细的分析。并以童装成衣设计为主,对童装款式设计及产品结构整合作了专业论述。 第二部分着重对少年装设计进行详细阐述。主要从“少年是一群特殊的着装群体”计理念入手,对少年被动尴尬、使家长们很无奈的着装环境做了剖析,详尽少年装设计特点、原则、要求及服装款式的构成元素和服饰设计等,对少年装的现状、市场前景作了专题论述。
目录
第一章 童装设计概述


第二章 儿童心理发展特征与儿童成长阶段童装设计特征


第三章 童装基本设计语言表述及运用


第四章 童装主体形态设计与局部结构组合设计


第五章 童装装饰设计与工艺表现形式


第六章 童装面料设计


第七章 童装色彩设计


第八章 童装图案设计与工艺表现形式


第九章 童装风格设计


第十章 童装设计效果图


第十一章 童装成衣专题设计


第十二章 童装整合设计


附录


后记


参考书目