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出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040308440
  • 1
  • 0063150430-5
  • 16开
  • 285
内容简介

《全国高职高专教育"十一五"规划教材:大学生职业发展与就业指导》共有15个单元,分别是:职业发展与规划导论、兴趣探索、性格探索、价值观探索、能力 与技能探索、职业与工作世界、职业生涯决策与行动计划、目标职业与技能培养、目标职业与个人素质培养、求职信息与材料准备、面试及面试技巧、大学生择业心 理及调适、走入职场、创业教育等。如何针对高职学生的特点,以就业为导向,加强科学、有效、系统的职业发展与就业指导,引导他们全面提高自己的职业素质, 是当前乃至将来学校教育值得深入思考的一个大问题。

目录
目录
 第一单元 职业发展与规划导论
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):畅想二十年———新闻发布会
   一、职业的形成与发展
   二、职业的特性
   三、职业对个体生活的意义
   四、高校毕业生就业形势
  小组活动(二):我的旅游计划
   五、职业生涯规划的概念
   六、职业生涯规划与职业发展的关系
   七、职业生涯规划与未来生活的关系
  小组活动(三):我的生活角色
   八、舒伯的职业生涯发展理论
   九、大学生生活对职业生涯发展的影响
   十、影响职业生涯规划的因素
  困惑与解答
  练一练:描绘我的生涯
 第二单元 兴趣探索
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):兴趣对对碰
   一、兴趣的概念
   二、兴趣的影响因素
   三、兴趣与职业发展的关系
  小组活动(二):兴趣岛游戏———我的岛屿计划
   四、霍兰德的职业兴趣类型理论
   五、大学生兴趣的培养
  困惑与解答
  练一练:霍兰德职业倾向测验量表
 第三单元 性格探索
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):签名
   一、性格的概念
   二、性格与职业发展的关系
  小组活动(二):讨论与观察
   三、MBTI人格类型理论
   四、MBTI与职业的匹配
  困惑与解答
  练一练:明明白白我的心(性格测验MBTI)
 第四单元 价值观探索
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):有关“工作”的一分钟联想
   一、价值观的概念
   二、价值观与职业发展的关系
  小组活动(二):“价值观市场”
   三、价值观的分类
   四、价值观评定的方法
   五、真实价值观澄清
  困惑与解答
  练一练:职业价值观测试
 第五单元 能力与技能探索
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):夸夸我自己
   一、能力的概念
   二、能力的结构
   三、能力与职业发展的关系
  小组活动(二):成就事件练习
   四、技能的分类
   五、能力与技能的评价方法
  困惑与解答
  练一练:能力测评
 第六单元 认识职业与工作世界
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):职业世界博览会
   一、我国的产业和行业概述
   二、职业的分类方法
   三、专业与职业的关系
  小组活动(二):职业信息发布
   四、我国劳动力市场的基本状况
   五、职业外部环境
   六、搜集职业信息的方法
  困惑与解答
  练一练:生涯人物访谈
 第七单元 职业生涯决策与行动计划
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):想象引导
   一、职业生涯决策概念
   二、职业生涯决策风格
  小组活动(二):决策举例
   三、职业生涯决策相关理论
   四、职业生涯决策方法
   五、制订个人行动计划
   六、识别决策过程中的影响因素,提高问题解决技能
  困惑与解答
  练一练:测一测你的决策风格
 第八单元 目标职业与技能培养
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):专业技能汇报
   一、目标职业
   二、目标职业对技能的要求
   三、如何提高专业技能
  小组活动(二):时间管理游戏
   四、如何提高通用技能
  困惑与解答
  练一练:测测你的倾听能力
 第九单元 目标职业与素质培养
  单元目标
  案例导入
  小组活动:职业素质面面谈
   一、职业素质的概念
   二、职业素质的特征
   三、职业素质的作用
   四、不同职业对职业素质的要求
   五、如何提高职业素质
   六、大学生如何做好学业规划
  困惑与解答
  练一练:制订学业规划
 第十单元 求职信息与材料准备
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):搜集求职信息
   一、了解就业信息,搜集就业信息
   二、分析利用就业信息
  小组活动(二):简历评议
   三、如何撰写简历
   四、求职信的写作
   五、求职档案的建立
   六、求职材料的管理
  困惑与解答
  练一练:撰写一封有针对性的简历、求职信
 第十一单元 面试及面试技巧
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):自我介绍
   一、面试的类型
   二、面试前的准备
   三、面试中的礼仪
  小组活动(二):模拟面试
   四、面试中的提问
   五、面试后应注意的问题
  困惑与解答
  练一练:模拟招聘演示
 第十二单元 大学生择业心理及其调适
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):评议你的求职心态
   一、择业期常见的不良情绪
   二、择业过程中常见的心理问题
   三、心理问题产生的原因
  小组活动(二):天生我材必有用
   四、择业的心理准备
   五、择业的心理调节
   六、个性化自我心理调适的途径
  困惑与解答
  练一练:心理素质测评
 第十三单元 就业法规与维权意识培养
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):假如我是法律顾问
   一、常见的求职“陷阱”
   二、就业协议和劳动合同的签订
  小组活动(二):大学生就业形势和政策、法规
   三、毕业生就业程序
   四、违约责任与劳动争议
   五、社会保险有关知识
  困惑与解答
  练一练:撰写企业员工社会保险调研报告
 第十四单元 走入职场
  单元目标
  案例导入
  小组活动:我是职业人
   一、学校和职场的区别
   二、学生角色和职业角色的差异
   三、有效的工作态度和行为
   四、初入职场可能遇到的问题
   五、工作中的人际沟通
   六、就职准备中的心理调适
   七、尽快适应职场
   八、不断提升职业情商
  困惑与解答
  练一练:撰写职业体验报告
 第十五单元 创业教育
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):风险与收益
   一、创业的内涵和大学生创业的意义
   二、大学生创业精神及创业素质
   三、大学生的创业能力
   四、提升创业素质和创业能力的有效途径
  小组活动(二):我是老板
   五、成功创业的基本因素
   六、大学生创业准备及创业的一般过程
   七、大学生创业过程中应关心的问题
   八、大学生创业的相关政策
  困惑与解答
  练一练:创业素质测试
 参考文献
 第一单元 职业发展与规划导论
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):畅想二十年———新闻发布会
   一、职业的形成与发展
   二、职业的特性
   三、职业对个体生活的意义
   四、高校毕业生就业形势
  小组活动(二):我的旅游计划
   五、职业生涯规划的概念
   六、职业生涯规划与职业发展的关系
   七、职业生涯规划与未来生活的关系
  小组活动(三):我的生活角色
   八、舒伯的职业生涯发展理论
   九、大学生生活对职业生涯发展的影响
   十、影响职业生涯规划的因素
  困惑与解答
  练一练:描绘我的生涯
 第二单元 兴趣探索
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):兴趣对对碰
   一、兴趣的概念
   二、兴趣的影响因素
   三、兴趣与职业发展的关系
  小组活动(二):兴趣岛游戏———我的岛屿计划
   四、霍兰德的职业兴趣类型理论
   五、大学生兴趣的培养
  困惑与解答
  练一练:霍兰德职业倾向测验量表
 第三单元 性格探索
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):签名
   一、性格的概念
   二、性格与职业发展的关系
  小组活动(二):讨论与观察
   三、MBTI人格类型理论
   四、MBTI与职业的匹配
  困惑与解答
  练一练:明明白白我的心(性格测验MBTI)
 第四单元 价值观探索
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):有关“工作”的一分钟联想
   一、价值观的概念
   二、价值观与职业发展的关系
  小组活动(二):“价值观市场”
   三、价值观的分类
   四、价值观评定的方法
   五、真实价值观澄清
  困惑与解答
  练一练:职业价值观测试
 第五单元 能力与技能探索
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):夸夸我自己
   一、能力的概念
   二、能力的结构
   三、能力与职业发展的关系
  小组活动(二):成就事件练习
   四、技能的分类
   五、能力与技能的评价方法
  困惑与解答
  练一练:能力测评
 第六单元 认识职业与工作世界
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):职业世界博览会
   一、我国的产业和行业概述
   二、职业的分类方法
   三、专业与职业的关系
  小组活动(二):职业信息发布
   四、我国劳动力市场的基本状况
   五、职业外部环境
   六、搜集职业信息的方法
  困惑与解答
  练一练:生涯人物访谈
 第七单元 职业生涯决策与行动计划
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):想象引导
   一、职业生涯决策概念
   二、职业生涯决策风格
  小组活动(二):决策举例
   三、职业生涯决策相关理论
   四、职业生涯决策方法
   五、制订个人行动计划
   六、识别决策过程中的影响因素,提高问题解决技能
  困惑与解答
  练一练:测一测你的决策风格
 第八单元 目标职业与技能培养
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):专业技能汇报
   一、目标职业
   二、目标职业对技能的要求
   三、如何提高专业技能
  小组活动(二):时间管理游戏
   四、如何提高通用技能
  困惑与解答
  练一练:测测你的倾听能力
 第九单元 目标职业与素质培养
  单元目标
  案例导入
  小组活动:职业素质面面谈
   一、职业素质的概念
   二、职业素质的特征
   三、职业素质的作用
   四、不同职业对职业素质的要求
   五、如何提高职业素质
   六、大学生如何做好学业规划
  困惑与解答
  练一练:制订学业规划
 第十单元 求职信息与材料准备
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):搜集求职信息
   一、了解就业信息,搜集就业信息
   二、分析利用就业信息
  小组活动(二):简历评议
   三、如何撰写简历
   四、求职信的写作
   五、求职档案的建立
   六、求职材料的管理
  困惑与解答
  练一练:撰写一封有针对性的简历、求职信
 第十一单元 面试及面试技巧
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):自我介绍
   一、面试的类型
   二、面试前的准备
   三、面试中的礼仪
  小组活动(二):模拟面试
   四、面试中的提问
   五、面试后应注意的问题
  困惑与解答
  练一练:模拟招聘演示
 第十二单元 大学生择业心理及其调适
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):评议你的求职心态
   一、择业期常见的不良情绪
   二、择业过程中常见的心理问题
   三、心理问题产生的原因
  小组活动(二):天生我材必有用
   四、择业的心理准备
   五、择业的心理调节
   六、个性化自我心理调适的途径
  困惑与解答
  练一练:心理素质测评
 第十三单元 就业法规与维权意识培养
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):假如我是法律顾问
   一、常见的求职“陷阱”
   二、就业协议和劳动合同的签订
  小组活动(二):大学生就业形势和政策、法规
   三、毕业生就业程序
   四、违约责任与劳动争议
   五、社会保险有关知识
  困惑与解答
  练一练:撰写企业员工社会保险调研报告
 第十四单元 走入职场
  单元目标
  案例导入
  小组活动:我是职业人
   一、学校和职场的区别
   二、学生角色和职业角色的差异
   三、有效的工作态度和行为
   四、初入职场可能遇到的问题
   五、工作中的人际沟通
   六、就职准备中的心理调适
   七、尽快适应职场
   八、不断提升职业情商
  困惑与解答
  练一练:撰写职业体验报告
 第十五单元 创业教育
  单元目标
  案例导入
  小组活动(一):风险与收益
   一、创业的内涵和大学生创业的意义
   二、大学生创业精神及创业素质
   三、大学生的创业能力
   四、提升创业素质和创业能力的有效途径
  小组活动(二):我是老板
   五、成功创业的基本因素
   六、大学生创业准备及创业的一般过程
   七、大学生创业过程中应关心的问题
   八、大学生创业的相关政策
  困惑与解答
  练一练:创业素质测试
 参考文献